Структура и логика научного познания

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Структура и логика научного познания

Содержание

2. Научное познание есть процесс, т. е. развивающаяся система знания, которая включает в себя два основных уровня
3. Научное познание-Понимание действительности в ее прошлом,настоящем и будущем, достоверное обобщение фатов. Осуществляет предвидение различных явлений.Реальность облегается
4. Основными особенностями научного знания являются: Обьективность добываемого знания Развитость понятийного аппарата(категорийность) Рациональность Проверяемость Высокий уровень обобщения
5. Уровни научного познания Эмпирический Выявление обьективных фактов, как правило со стороны их очевидных связей Теоретический Выявление
6. Научный факт- отражение объективного факта о человеческом сознании Эмпирический закон- обьективная,существенная,конкретно-всеобщая,повторяющаяся,устойчивая связь между явлениями и процессами
7. Структура теории Исходные основания Идеализированный обьект данной теории Логика и методология Совокупность законов и утверждений !
9. К универсальным методам относятся: Анализ- процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части Синтез- процесс
11. Формализация- уточнение содержания позания, осуществляемое посредством того, что изучаемые обькты,явления,процессы составляются с некоторыми материальными конструкциями, позволяющими
12. •Понятие—мысль,утверждающая общие и существенные Свойства предмета,процесса,явления. •Сждение—мысль,утверждающая или отрицающая что- Либо о предмете,процессе,явлении. •Умозалючение (вывод)—мысленная связь
13. По-разному рассматривается вопрос о месте чувственного и рационального познания. Существуют прямо противопо- Ложные точки зрения. Эмпиризм
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Научное познание есть процесс, т. е. развивающаяся система знания, которая включает

в себя два основных уровня – эмпирический и теоретический. Они хотя и связаны, но отличаются друг от друга.

Слайд 3

Научное познание-Понимание действительности в ее прошлом,настоящем и будущем, достоверное обобщение
фатов. Осуществляет

предвидение различных
явлений.Реальность облегается в форм уотвле-
Ченных понятийи теорий,общих принципов
И законов,которые зачастую приобретают рай-
Неабстратныеформы(формулы,схемы и т. д.)

Слайд 4

Основными особенностями научного знания являются:
Обьективность добываемого знания
Развитость понятийного аппарата(категорийность)
Рациональность
Проверяемость
Высокий уровень обобщения

знаний
Универсальность
Использование специальных методой и способов познавательной деятельности

Слайд 5

Уровни научного познания
Эмпирический
Выявление обьективных фактов, как правило со стороны их очевидных

связей

Теоретический
Выявление фундаментальных закономерностей, обнаружение за видимыми проявлениями скрытых внутренних связей и взаимоотношений

Формы научного познания

Научный факт

Эмпирический закон

проблема

Теория

Гипотеза

Слайд 6

Научный факт- отражение объективного факта о человеческом сознании
Эмпирический закон- обьективная,существенная,конкретно-всеобщая,повторяющаяся,устойчивая связь

между явлениями и процессами
Проблема- осознанная формулировка вопросов, возникающих в ходе познания и требующих ответов
Гипотеза- научное предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределенно, носит вероятностный характер и нуждается в доказательстве, проверке, обосновании

Слайд 7

Структура теории
Исходные основания
Идеализированный обьект данной теории
Логика и методология
Совокупность законов и утверждений
!

Ключевой элемент любой теории- закон!
Метод- средство познания ( в нем обьективная закономерность превращается в правило действия исследователя)
Характеризуется- сторогостью и обьективностью

Слайд 8

Слайд 9

К универсальным методам относятся:
Анализ- процесс мысленного или фактического разложения целого на

составные части
Синтез- процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей
Индукция- путь опытного изучения явлений,в ходе которого от отдельных фактов совершается переход к общим положениям
Дедукция- доказательство или выведение утверждения из одного или нескольких других утверждений
Моделирование- воспроизведение характеристик некоторого обьекта на другом обьекте.
Абстракция- один из универсальных методов познания, заключающийся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними и выделении какого-либо свойства или отношения

Слайд 10

Слайд 11

Формализация- уточнение содержания позания, осуществляемое посредством того, что изучаемые обькты,явления,процессы составляются

с некоторыми материальными конструкциями, позволяющими выявлять и фиксировать существенные и закономерные стороны рассматриваемых обьектов Математизация- использование различных способов измерения, позволяющих приписывать материальным обьектам и их свойствам определенного числа,а затем вместо трудоемкой работы с обьектами действовать с числами по определенным математическим правилам

Слайд 12

•Понятие—мысль,утверждающая общие и существенные
Свойства предмета,процесса,явления.
•Сждение—мысль,утверждающая или отрицающая что-
Либо о предмете,процессе,явлении.
•Умозалючение (вывод)—мысленная

связь нескольких
Суждений и выделение из них нового суждения.
Индутивное— Дедутивное— Получаемое
Умозалючение от умозалючение от по аналогии.
Частного к общему. общего частному
.

Слайд 13

По-разному рассматривается вопрос о месте чувственного
и рационального познания. Существуют прямо противопо-
Ложные

точки зрения.
Эмпиризм (от р.empeiria —опыт)—единственным ис -
Точником всех наших знаний является чувственный опыт.
Рационализм (от лат. ratio — разум, рассудо)—наши
Знания могут быть получены только с помощью ума,без опо-
ры на чувства.

Структура и логика научного познания

Содержание

Научное познание есть процесс, т. е. развивающаяся система знания, которая включает

Научное познание-Понимание действительности в ее прошлом,настоящем и будущем, достоверное обобщениефатов. Осуществляет

Уровни научного познанияЭмпирическийВыявление обьективных фактов, как правило со стороны их очевидных

Структура теорииИсходные основанияИдеализированный обьект данной теорииЛогика и методологияСовокупность законов и утверждений!

К универсальным методам относятся:Анализ- процесс мысленного или фактического разложения целого на