Таджикистан: Неформальные родительские выплаты в образовании. Тбилиси 21-23 марта 2007 г

Содержание

Слайд 2

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анализ статистических данных. Структурированные интервью Фокус - группы Экспертный опрос

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Анализ статистических данных.
Структурированные интервью
Фокус - группы
Экспертный опрос

Слайд 3

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ Родители учащихся Учащиеся старших классов Учителя средних школ Директора

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ

Родители учащихся
Учащиеся старших классов
Учителя средних школ
Директора средних школ
Эксперты

- должностные лица в сфере образования, юристы, представители государственных комиссии в сфере образования, журналисты и т.д.
Слайд 4

Количество общеобразовательных (дневных) школ в РТ на 2005-2006 уч.год

Количество общеобразовательных (дневных) школ в РТ на 2005-2006 уч.год

Слайд 5

Из 3761 общеобразовательных школ Начальных – 671 Основных – 833 Средних

Из 3761 общеобразовательных школ
Начальных – 671
Основных – 833
Средних 2112
Гимназий -77
Лицеев -57
Школ-интернатов

- 11
Слайд 6

Другие типы школ В Таджикистане функционируют всего 53 негосударственные школы, в

Другие типы школ

В Таджикистане функционируют всего 53 негосударственные школы, в

которых обучаются 18918 учащихся (1,13 процентов от общего количества учащихся школ республики).
Слайд 7

Количество учащихся средних школ по областям РТ

Количество учащихся средних школ по областям РТ

Слайд 8

Построение выборки Использована многоступенчатая стратифицированная территориальная случайная выборка.

Построение выборки
Использована многоступенчатая стратифицированная территориальная случайная выборка.

Слайд 9

Общий план выборки. Распределение количества школ между регионами-стратами пропорционально количеству учащихся

Общий план выборки.

Распределение количества школ между регионами-стратами пропорционально количеству учащихся

средних школ.

Квотная выборка городских и сельских школ в стратах.
Случайная выборка школ по стратам.
Случайная выборка респондентов в школах.
Выбор родителей внутри домохозяйств.

Слайд 10

I ступень - Выбор школ в регионах. выбор школ в регионах

I ступень - Выбор школ в регионах.

выбор школ в регионах проводится

пропорционально численности учащихся средних школ. Таким образом было определено:
ГБАО – 3 школы
Хатлонская область – 37 школ
Согдийская область – 30 школ
РРП – 20 школ
г.Душанбе – 10 школ
Слайд 11

II ступень. Выбор городских и сельских школ в регионах. Соотношение школ

II ступень. Выбор городских и сельских школ в регионах.

Соотношение школ в

выборке составляет
70% городских и 30% сельских.
Выбор городских и сельских школ по областям был осуществлен случайным методом из общего списка школ по области. Супервайзеры составили список городских и сельских школ по области. Из них выбирались школы согласно квотному заданию.
Слайд 12

Ш ступень. Выбор респондентов. Выбор учителей . Использован общий список всех

Ш ступень. Выбор респондентов.

Выбор учителей . Использован общий список всех

учителей школы, из которого были выбраны учителя-респонденты.
Выбор директора. В каждой школе опрашивается директор школы.
Выбор родителей: В каждой школе опрошено 10 родителей. Отбор домохозяйств был проведен «в слепую»: из классных журналов 3,5,7,9 и 11 классов отбирались каждые 3 и 10 ученики.
Слайд 13

П.Фокус групповые дискуссиии

П.Фокус групповые дискуссиии

Слайд 14

Ш.Экспертные опросы С работниками органов образования (Рай,гор,обл.отделы и министерство образования) –

Ш.Экспертные опросы

С работниками органов образования (Рай,гор,обл.отделы и министерство образования) –

7
С работниками налоговых органов,прокуратуры, с юристами - 2
С другими межд.орг,местные НПО. - 3
Слайд 15

Было проведено : 1000 структурированных интервью с родителями 6 фокус-групп с

Было проведено :

1000 структурированных интервью с родителями
6 фокус-групп с родителями
1000 структурированных

интервью с учителями
100 структурированных интервью с директорами
12 экспертных опросов
Слайд 16

В полевом исследовании приняли участие 6 супервайзеров 28 интервьюеров 8 модераторов

В полевом исследовании приняли участие

6 супервайзеров
28 интервьюеров
8 модераторов и ассистентов


8 интервьюеров экспертного опроса.
Были проведены тренинги
в Душанбе для РРП, города и супервайзеров из ГБАО и Хатлонской области
В Хатлонской области
В Согдийской области
Слайд 17

Таким образом: Полевое исследование было проведено за 20 дней. Контроль за

Таким образом:

Полевое исследование было проведено
за 20 дней.
Контроль за качеством проведения

поля осуществлялся супервайзерами, которые выезжали на места проведения исследования, тщательно проверяли анкеты во время приема.
Слайд 18

С какими трудностями столкнулись? Отсутствие списков щкол в областных отделах образования.

С какими трудностями столкнулись?

Отсутствие списков щкол в областных отделах образования. Нам

удалось создать базу данных средних школ только по тем районам, которые попали в выборку.
Различное отношение к опросу трех групп респондентов, а также различное отношение среди основной группы – родителей.