Тайм - Менеджмент Занятие №1 Доцент каф. РИЯЛ, к.п.н Щавелева Екатерина Николаевна

Слайд 2

Для чего вам это? Что должен уметь профессионал? Рационально расходовать свое

Для чего вам это?

Что должен уметь профессионал?
Рационально расходовать свое время
Эффективно

организовывать свою работу
Выполнять работу в определенные сроки
Какой результат?
Вы успешный человек как в работе, так и в личных аспектах жизни
Вы стали профессионалом
Вы успешно учитесь
Вы успеваете продуктивно отдыхать

Цель нашего общения – помочь вам адаптироваться к новой среде и успешно завершить обучение
( а в дальнейшем и все задуманное)!

Слайд 3

Время Одно из основных понятий философии и физики Условная сравнительная мера

Время

Одно из основных понятий философии и физики
Условная сравнительная мера движения материи
Одна

из координат пространства
Слайд 4

Структура курса: Практические занятия - 22 часа или 11 занятий (в

Структура курса:

Практические занятия - 22 часа или 11 занятий (в аудитории)
Самостоятельная

работа – 74 часа

работа с рабочей тетрадью
«Учебный ежедневник тренажер» - 44 часа

тренинг (или написание реферата) -30 часов

Слайд 5

График нашей работы в 1-ом семестре

График нашей работы в 1-ом семестре

Слайд 6

Требования к зачету (зачет сдается на 12 неделе) 1. Посещение занятий

Требования к зачету (зачет сдается на 12 неделе)

1. Посещение занятий и

работа на них (это то время которые вы тратите на себя!)!
2. Сдача тестов текущего контроля, на каждом занятии.
3. Итоговая КР
4. Эссе об итогах вашей работы – вашей системе тайм-менеджмента(объем 1-3 стр.)
5. Участие в тренинге или реферат
Слайд 7

Что можно сделать еще для зачета? тезисы (доклада на студ. науч.

Что можно сделать еще для зачета?

тезисы (доклада на студ. науч. конференц.)


принять участие в эксперим. исслед. (под руководством преподавателя)
изготовить:
«Опорный  конспект Т-М»,  «Карты ума», карточки «вопрос - ответ»   
Слайд 8

Оцениваемые формы учебной деятельности студентов

Оцениваемые формы учебной деятельности студентов