Тема: « Развитие речи младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения. Пути усиления языковой и
Содержание
- 2. Актуальность. Речь- канал развития интеллекта.
- 3. Основные понятия: функциональная грамотность речь лексика фразеологизм
- 4. Функциональная грамотность - это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться
- 5. « Речь, что-либо выраженное словами, устно или на письме; предложенье, связные слова, в коих есть известный
- 6. ЛЕКСИКА (от греч. lexikos - относящийся к слову), 1) вся совокупность слов, словарный состав языка; 2)
- 7. Фразеологизм - устойчивое сочетание слов, которое характеризуется постоянным лексическим составом, грамматическим строением и известным носителям данного
- 8. Цель: формирование основ функциональной грамотности через развитие речи младших школьников.
- 9. Задачи: - овладение нормами и правилами родного языка; - формирование основных видов речевой деятельности; - формирование
- 10. Требования к уровню развития речи: содержательность логичность точность выразительность
- 11. Первый путь - это грамотная, точная, выразительная речь учителя. Второй путь - это усиление лексической работы
- 12. Список литературы. 1. Жинкин Н.И. «Язык – речь – творчество». - М., Просвещение, 1998 г. 2.
- 14. Скачать презентацию