Учебный план 1 класса на 2010-2011учебный год ГОУ СОШ с УИОП г.Белой Холуницы Кировской области

Содержание

Слайд 2

Основная образовательная программа начального общего образования 1класс 1. Пояснительная записка. 2.

Основная образовательная программа начального общего образования 1класс

1. Пояснительная записка.
2. Планируемые результаты освоения

обучающимися основной образовательной программы НОО.
3. Учебный план 1-го класса.
4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени НОО.
5. Программы отдельных учебных предметов, курсов.
6. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО.
7. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
8. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО.
Слайд 3

«Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения» Базисный учебный план


«Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения»
Базисный учебный план

Слайд 4

Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию

Учебный план
начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований

Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения).
Слайд 5

1. Обязательная часть -определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей отражает

1. Обязательная часть
-определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей
отражает содержание образования,

которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования

2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Обязательный компонент- внеурочная деятельность

Структура учебного плана

В 1-ом классе на обязательную часть отводится 20часов

На внеурочную деятельность отводится
10 часов

Слайд 6

1

1

Слайд 7

Образовательные системы 1. Развивающая система Л.В.Занкова 2. Развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В.

Образовательные системы

1. Развивающая система Л.В.Занкова
2. Развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова
3.

Традиционная система
«Школа России»;
«Школа 2100»,
«Начальная школа 21 века»,
«Гармония»,
«Перспективная начальная школа»
«Классическая начальная школа»
«Планета знаний»
«Перспектива»
Слайд 8

Характеристика ведущих идей УМК «Перспективная начальная школа»

Характеристика ведущих идей УМК
«Перспективная начальная школа»

Слайд 9

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» Оптимальное развитие каждого ребенка на

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»

Оптимальное развитие каждого ребенка

на основе педагогической поддержки его индивидуальности(возраста, способностей, интереса, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик как равноправный участник процесса обучения выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.
Слайд 10

Содержательные линии индивидуального развития формирование познавательных интересов школьников и их готовности

Содержательные линии индивидуального развития

формирование познавательных интересов школьников и их готовности к

самообразовательной деятельности;
воспитание социально-психологической адаптированности к учебно-воспитательному процессу и к жизни в коллективе;
воспитание физической культуры
формирование эстетического сознания художественного вкуса
социально-нравственное
воспитание
Слайд 11

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Слайд 12

Организация внеурочной деятельности 1 класс 2010-2011уч.г.

Организация внеурочной деятельности 1 класс 2010-2011уч.г.

Слайд 13

«Веселые нотки» 100% «Ладушки» 48% Театр «Петрушка» 52% «Изобретатели» 52% Художественно-эстетическое направление


«Веселые нотки»
100%

«Ладушки»
48%

Театр «Петрушка»
52%

«Изобретатели»
52%

Художественно-эстетическое
направление

Слайд 14

Слайд 15

Проектная деятельность Проектная деятельность «Забавные игрушки» 50% «Сударушка» 50%

Проектная деятельность

Проектная деятельность

«Забавные игрушки»
50%

«Сударушка»
50%

Слайд 16

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Слайд 17

1 часть - уроки 1. 8.00-8.45 2. 8.50-9.35 3. 9.50-10.35 4.

1 часть - уроки
1. 8.00-8.45
2. 8.50-9.35
3. 9.50-10.35

4. 10.50-11.35
с 11.35
начинает работу
группа продлённого
дня

Режим учебного процесса

Учебный день состоит из двух частей

2 часть- внеурочная
деятельность
Начало занятий
не ранее чем
через 45 минут по
окончания последнего урока