Урок по алгебре в 9 классе «Числовые последовательности»

Содержание

Слайд 2

Ты можешь стать умнее тремя путями: путем опыта – это самый

Ты можешь стать умнее тремя путями:
путем опыта – это самый

горький путь; путем подражания – это самый легкий путь; путем размышления – это самый благородный путь.
Китайская пословица.
Слайд 3

Повторение Готовимся к ГИА

Повторение

Готовимся
к ГИА

Слайд 4

1. Расположите в порядке убывания числа: 0,1327; 0,014; 0,13 А) 0,1327;

1. Расположите в порядке убывания числа: 0,1327; 0,014; 0,13
А) 0,1327; 0,014;

0,13
Б) 0,014; 0,13; 0,1327
В) 0,1327; 0,13; 0,014
Г) 0,13; 0,014; 0,1327
2. При каком из указанных значений х выражение

не имеет смысла?
А) при х = -2
Б) при х = -1
В) при х = 1
Г) при х = 0
3. На рис. изображен график функции у = 2х2 + 5х – 3.
Вычислите абсциссу точки А.
Решение: т.к. точка А лежит на оси ОХ, то у = 0.
Получаем: 2х2 + 5х – 3 = 0.
Решаем уравнение: D = b2 – 4ac = 25 – 24 = 1
Х1,2 =

Х1 = (-5 + 1):4 = - 1
Х2 = (-5 - 1):4 = - 1,5

Слайд 5

Посмотрите внимательно и скажите: «ЧТО общего и чем отличаются функции на рисунках 1,2,3,4»

Посмотрите внимательно и скажите: «ЧТО общего и чем отличаются функции на рисунках 1,2,3,4»


Слайд 6

1,3,5,7,9,… 2,4,6,8,10,… 5,10,15,20,25,… Число + последовательность _____________________ числовая последовательность

1,3,5,7,9,…
2,4,6,8,10,…
5,10,15,20,25,…
Число + последовательность
_____________________
числовая последовательность

Слайд 7

Тема урока: «Числовые последовательности»

Тема урока:

«Числовые
последовательности»

Слайд 8

Цели урока: Дать определение числовой последовательности; Ввести обозначения для числовой последовательности

Цели урока:

Дать определение числовой последовательности;
Ввести обозначения для числовой последовательности и ее

членов;
Рассмотреть способы задания числовой последовательности;
Учиться применять полученные знания на практике.
Слайд 9

Математические модели ситуаций реальной жизни: Тело падает с башни высотой 26

Математические модели ситуаций реальной жизни:

Тело падает с башни высотой 26 м.
В

первую секунду оно проходит 2м, а за каждую следующую секунду – на 3м больше, чем за предыдущую. Сколько секунд тело будет падать ?
Слайд 10

В благоприятных условиях бактерии размножаются так, что на протяжении 1 мин

В благоприятных условиях бактерии размножаются так, что на протяжении 1 мин

одна из них делится на два.
Записать колонию, рожденную одной бактерией за 1 час, 2 часа.
Слайд 11

Из пункта А выехал грузовой автомобиль со скоростью 40км/ч. Одновременно из

Из пункта А выехал грузовой автомобиль со скоростью 40км/ч. Одновременно

из
пункта В навстречу ему отправился второй грузовик, который в первый час прошел
20 км, а за каждый следующий проходил на 5 км больше, чем в предыдущий.
Через сколько часов они встретятся, если расстояние от А до В равно 125 км?
Слайд 12

Некто открыл счет в Сбербанке России, положив 10 000руб. Какая сумма

Некто открыл счет в Сбербанке России, положив 10 000руб.
Какая сумма

окажется на счету у клиента банка через месяц, 2 месяца, 6 месяцев, 12 месяцев, если банк ежемесячно начисляет 1%?
Слайд 13

Найдите закономерности и покажите их с помощью стрелки: 1; 4; 7;

Найдите закономерности и покажите их с помощью стрелки:
1; 4; 7; 10;

13; …
В порядке возрастания
положительные нечетные
числа
10; 19; 37; 73; 145; …
В порядке убывания
правильные дроби
с числителем, равным 1
6; 8; 16; 18; 36; …
В порядке возрастания
положительные числа,
кратные 5

½; 1/3; ¼; 1/5; 1/6;
Увеличение
на 3 раза
Чередовать увеличение
на 2 и увеличение в 2 раза
1; 3; 5; 7; 9; …
5; 10; 15; 20; 25; …
Увеличение в 2 раза
и уменьшение на 1


П
Р
О
В
Е
Р
Ь
С
Е
Б
Я

Слайд 14

Определение. Функцию y = f(x), x€N, называют функцией натурального аргумента или

Определение. Функцию y = f(x), x€N,

называют функцией натурального аргумента или

числовой последовательностью
и обозначают y = f(n) или y1, y2, y3,…,yn,…
y1 – первый член последовательности,
y2 - второй член последовательности,
y3 - третий член последовательности,
yn - n-ый член последовательности,
n - индекс, который задает порядковый номер
Слайд 15

Обозначение членов последовательности 1, 2, 3, 4, 5, …, n-1, n,

Обозначение членов последовательности

1, 2, 3, 4, 5, …, n-1, n, n+1,…
a1,

a2, a3, a4, a5, …, an-1, an, an+1,…
Слайд 16

2, 4, 6, 8, 10, . . . 5,10,15,20,25, … Назовите

2, 4, 6, 8, 10, . . .
5,10,15,20,25, …
Назовите 1,2,3,4,5-ый члены

последовательности

a1 = 2 a1 = 5
a2 = 4 a2 = 10
a3 = 6 a3 = 15
a4 = 8 a4 = 20
a5 = 10 a5 = 25

Слайд 17

Последовательностью называется бесконечное множество пронумерованных элементов.

Последовательностью называется
бесконечное
множество пронумерованных элементов.

Слайд 18

Дни недели Названия месяцев Классы в школе Номер счёта в банке

Дни
недели

Названия
месяцев

Классы
в школе

Номер
счёта
в банке

Дома
на улице

Последовательности составляют такие

элементы природы, которые можно пронумеровать
Слайд 19

Способы задания последовательностей Аналитический – с помощью формулы n-ого члена –

Способы задания последовательностей

Аналитический –
с помощью формулы n-ого члена – позволяет

вычислить член последовательности с любым заданным номером
хn=3×n+2
x5=3 ×5+2=17;
Х45=3×45+2=137

Рекуррентный
(от слова recursio - возвращаться)
х1=1; хn+1=(n+1); xn
n=1; 2; 3; …
можно записать с многоточием
1; 2; 6; 24; 120; 720; …

Словесный

Слайд 20

ЗАДАЧА: Последовательность задана формулой an = 6n – 1. Найдите первые пять членов этой последовательности.

ЗАДАЧА:
Последовательность задана формулой
an = 6n – 1.
Найдите первые пять

членов этой последовательности.
Слайд 21

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. Последовательность задана формулой 1 в. an = 7n –

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА.

Последовательность задана формулой 1 в. an = 7n – 1


2 в. an = 3n + 2
Найдите первые пять членов этой последовательности.
ОТВЕТ:
1 В. 6, 13, 20, 27, 34. 2 В. 5, 8, 11, 14, 17.
Слайд 22

Домашнее задание: 15.9; 15.12 (в, г); 15.14 (в, г); Стр 136 – 142 (Учебник).

Домашнее задание:

15.9;
15.12 (в, г);
15.14 (в, г);
Стр 136 – 142 (Учебник).