Відкритий урок з навчання грамоти у 1-А класі Вчитель Агаєва Н.П.

Слайд 2

Тема. Закріплення звука [ж], букви Ж, ж. Опрацювання української народної казки

Тема. Закріплення звука [ж], букви Ж, ж. Опрацювання української народної казки

“Лисичка і Журавель”. Робота з прислів’ям.

Мета: закріпити вміння учнів виділяти у словах звук [ж], формувати навички читання, розвивати мислення, зв’язне мовлення, виховувати вміння дружити.

Слайд 3

Слайд 4

Гра “Розшифруй слова” У, Ж, К Жук И, Ж, О, Т

Гра “Розшифруй слова”

У, Ж, К

Жук

И, Ж, О, Т

Жито

Ж, Е, Т, Н,

Ь, В, О

Жовтень

Ж, В, У

Вуж

Слайд 5

Чистомовка Жу-жу-жу- по галявині ходжу. Жі-жі-жі- дуже гострі ножі. Жи-жи-жи- ти

Чистомовка


Жу-жу-жу- по галявині ходжу.
Жі-жі-жі- дуже гострі ножі.
Жи-жи-жи- ти мені допоможи.
Же-же-же-

кішка мишку стереже.
Слайд 6

На зеленому лужку На зеленому лужку, На лужку, на моріжку Закружляли

На зеленому лужку
На зеленому лужку,
На лужку, на моріжку
Закружляли діти в колі
У

веселому танку.
Закружляли в бистрім колі,
Заспівали в дружній грі.
Навіть листя на тополі
Засміялося вгорі!
Слайд 7

Вікторина казок

Вікторина казок

Слайд 8

Вікторина казок

Вікторина казок

Слайд 9

Вікторина казок

Вікторина казок

Слайд 10

Казкова країна

Казкова країна

Слайд 11

Словникова робота Подружилися – потоваришували, заприятелювали. Вгощу – пригощу, почастую, нагодую.

Словникова робота

Подружилися – потоваришували, заприятелювали.
Вгощу – пригощу, почастую, нагодую.
Призволяйтеся – їжте,

пригощайтеся.
Погордувати – поставитися до кого-небудь зневажливо, зверхньо, презирливо.
Випорожнити – робити порожнім.
Пісним голосом – нудним, нецікавим голосом.
Облизня спіймати – лишитися без того, на що розраховував; зазнати невдачі.
Слайд 12

Фізкультхвилинка

Фізкультхвилинка


Слайд 13

Прислів’я Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду

Прислів’я

Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду

каже.
Яке частування, таке і дякування.