The news reporter can't stop laughing

Содержание

Слайд 2

How about becoming the news reporters for 30 seconds?

How about becoming
the news reporters
for 30 seconds?

Слайд 3

How about becoming the news reporters for 30 seconds?

How about becoming
the news reporters
for 30 seconds?

Слайд 4

Sport Education School Best friend Family Main cities Clothes Healthy lifestyle Famous people Ecological problems

Sport

Education

School

Best friend

Family

Main cities

Clothes

Healthy lifestyle

Famous people

Ecological problems

Слайд 5

Home task: Выдаётся на уроке в вторник/среду 25(26).09.18. Сделать на четверг/пятницу

Home task: Выдаётся на уроке в вторник/среду 25(26).09.18. Сделать на четверг/пятницу

27(28).09.18!
1. Compact PET –s.b: p.32 Ex.5,6
2. Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3
3. PET-listening
Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Compact PET –s.b: p.32 Ex.5,6

Compact PET –s.b: p.32 Ex.5,6

Слайд 10

Слайд 11

Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3

Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3

Слайд 12

Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3

Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3

Слайд 13

Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3

Compact PET –w.b: p.16 Ex.1,2,3

Слайд 14

Слайд 15

Pearson listening-level 2 test 2 –tr.

Pearson listening-level 2 test 2 –tr.

Слайд 16

Whose screw nut is higher?

Whose screw nut is higher?

Слайд 17

За орфографию и пунктуацию вы получите: 2 балла из 2-х, при

За орфографию и пунктуацию вы получите:
2 балла из 2-х,
при наличии не

более 2-х орфографических и пунктуационных ошибок
1 балл из 2-х,
если присутствует не более 4-х орфографических и пунктуационных ошибок, не затрудняющих понимания текста
0 баллов из 2-х,
при наличии более 4-х орфографических и пунктуационных ошибок

Your H.T letter:

Слайд 18

Preferable Example: Anapa Russia 18.10.16 Dear Name, Thanks for your letter,

Preferable Example:

Anapa
Russia
18.10.16
Dear Name,
Thanks for your letter, it was nice to hear

from you. Sorry, I haven't answered earlier but I was really very busy with my school. How are you doing? I hope everything is OK.
In your letter you asked me about …(answering questions)
By the way, the news about … was exciting. (asking questions)
Sorry, I must go now because I have to do my homework. Do keep in touch!
All the best,
My name
Слайд 19

Anapa Russia 18.10.16 Dear Name, Thanks for your letter, it was

Anapa
Russia
18.10.16
Dear Name,
Thanks for your letter, it was nice to hear from

you. Sorry, I haven't answered earlier but I was really very busy with my school. How are you doing? I hope everything is OK.
In your letter you asked me about …(answering questions)
By the way, the news about … was exciting. (asking questions)
Sorry, I must go now because I have to do my homework. Do keep in touch!
All the best,
My name

Anapa
Russia
18.10.16
Dear Name,
Thanks for your letter, it was nice to hear from you. Sorry, I haven't answered earlier but I was really very busy with my school. How are you doing? I hope everything is OK.
In your letter you asked me about …(answering questions)
By the way, the news about … was exciting. (asking questions)
Sorry, I must go now because I have to do my homework. Do keep in touch!
All the best,
My name

Anapa
Russia
18.10.16
Dear Name,
Thanks for your letter, it was nice to hear from you. Sorry, I haven't answered earlier but I was really very busy with my school. How are you doing? I hope everything is OK.
In your letter you asked me about …(answering questions)
By the way, the news about … was exciting. (asking questions)
Sorry, I must go now because I have to do my homework. Do keep in touch!
All the best,
My name

Anapa
Russia
18.10.16
Dear Name,
Thanks for your letter, it was nice to hear from you. Sorry, I haven't answered earlier but I was really very busy with my school. How are you doing? I hope everything is OK.
In your letter you asked me about …(answering questions)
By the way, the news about … was exciting. (asking questions)
Sorry, I must go now because I have to do my homework. Do keep in touch!
All the best,
My name

Слайд 20

Для оценивания ваших работ эксперты руководствуются следующими четырьмя критериями: 1.Решение коммуникативной

Для оценивания ваших работ
эксперты руководствуются следующими четырьмя критериями:
1.Решение коммуникативной задачи (0-3

балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.
Слайд 21

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла) 2.Организация текста (0-2 балла) 3.Лексико-грамматическое оформление

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3

балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

1.Решение коммуникативной задачи (0-3 балла)
2.Организация текста (0-2 балла)
3.Лексико-грамматическое оформление текста (0-3 балла)
4.Орфография и пунктуация (0-2 балла)
Суммарное максимальное количество — 10 баллов.

Слайд 22

За решение коммуникативной задачи вы получите: 3 балла из 3-х, в

За решение коммуникативной задачи вы получите:
3 балла из 3-х,
в случае полного

ответа на все три вопроса вашего собеседника,
присутствия обращения, финальной фразы, подписи
и упоминания о предыдущих и будущих контактах
2 балла из 3-х,
в случае одного неполного ответа на три вопроса собеседника
(например, на вопрос What kind of films do you like and why? Вы ответите, что любите, но не ответите почему) или
при отсутствии упоминания о предыдущих и будущих контактах
1 балл из 3-х,
в случае полного ответа на 2 вопроса (один вопрос проигнорирован)или
ответа на 3 вопроса, два из которых неполные
0 баллов из 3-х,
в случае отсутствия ответов на 2 вопроса или
не соответствия текста требуемому объему письма
(0 баллов при объеме письма меньше 90 слов)
Слайд 23

За организацию текста вы получите: 2 балла из 2-х, если текст

За организацию текста вы получите:
2 балла из 2-х,
если текст логично выстроен

, разделен на абзацы,
оформление/структура письма соответствует предъявляемым требованиям
и правильно использованы средства передачи логической связи – вводные слова, союзы и т. п.
1 балл из 2-х,
если текст в основном логично выстроен но есть недостатки в делении на абзацы
Или присутствуют нарушения в структуре письма
0 баллов из 2-х,
если текст не логичен, присутствуют многочисленные ошибки в структуре и оформлении письма
Слайд 24

За лексико-грамматическое оформление текста вы получите: 3 балла из 3-х, если

За лексико-грамматическое оформление  текста вы получите:
3 балла из 3-х,
если использована разнообразная

лексика и грамматические структуры и
присутствует не более 2-х ошибок, не затрудняющих понимание текста
2 балла из 3-х,
если присутствует не более 4-х ошибок не затрудняющих понимания или
использованы элементарные (слишком простые) лексика и грамматические структуры
1 балл из 3-х,
если присутствует не более 5-и ошибок, не затрудняющих понимания, или
не более 2-х языковых ошибок, затрудняющих понимание текста
0 баллов из 3-х,
если присутствуют многочисленные языковые ошибки, затрудняющие понимание письма
Слайд 25

За орфографию и пунктуацию вы получите: 2 балла из 2-х, при

За орфографию и пунктуацию вы получите:
2 балла из 2-х,
при наличии не

более 2-х орфографических и пунктуационных ошибок
1 балл из 2-х,
если присутствует не более 4-х орфографических и пунктуационных ошибок, не затрудняющих понимания текста
0 баллов из 2-х,
при наличии более 4-х орфографических и пунктуационных ошибок

Your H.T letter:

Слайд 26

Home task: Выдаётся на уроке в четверг/пятницу 20(21).09.18. Сделать на вторник/среду

Home task: Выдаётся на уроке в четверг/пятницу 20(21).09.18.
Сделать на вторник/среду

25(26).09.18!
1.Letter “ОГЭ” 120 words! +cribs-ОГЭ-письмо-критерии
2. ОГЭ-test 4(grammar)
3.ОГЭ-listening