Методы исследования в биологии (5 класс)

Июль 28, 2022

Главная
Биология
Методы исследования в биологии (5 класс)

Содержание

2. Наблюдение Все биологические исследования начинаются с наблюдений. Исследование внешних признаков и видимых изменений на протяжении определенного
3. Описание Все наблюдения нуждаются в описании. Описание – это результат интерпретации наблюдений. Например, палеонтолог, описывая древний
4. Сравнение Исследование сходства и различия в строении, протекании жизненных процессов и поведении различных объектов. Например, можно
5. Гипотеза и эксперимент Различия, выявленные при сравнении описаний, можно объяснить при помощи предположений о причинах различий
7. Скачать презентацию

Слайд 2

Наблюдение
Все биологические исследования начинаются с наблюдений.
Исследование внешних признаков и видимых изменений

на протяжении определенного промежутка времени. Например, наблюдение за ростом и развитием проростка.

Слайд 3

Описание
Все наблюдения нуждаются в описании. Описание – это результат интерпретации наблюдений.
Например,

палеонтолог, описывая древний скелет, называет кости известными ему именами – бедренная, плечевая – потому что он мысленно установил аналогию со скелетом ныне живущих животных.

Слайд 4

Сравнение
Исследование сходства и различия в строении, протекании жизненных процессов и поведении

различных объектов.
Например, можно сравнить поведение лося в Сибири и на Аляске.

Слайд 5

Гипотеза и эксперимент
Различия, выявленные при сравнении описаний, можно объяснить при помощи

предположений о причинах различий – гипотез.
Гипотезы проверяют, искусственно изменяя условия протекания биологических процессов и проводя повторные наблюдения и описания.
Например, можно выращивать клетки при разных температурах, выявляя оптимум, при котором рост максимально быстрый.