Пресноводные обитатели рек и озер

рыб, водоплавающих птиц, гнездящихся на берегах рек и озёр. -Совершенствовать устную речь. -активизировать словарный запас детей.

Задачи:
Социально-коммуникативное развитие: формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Познавательное развитие: формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира.
Речевое развитие: развитие связной, грамматически правильной монологической речи.
Художественно-эстетическое развитие: становление эстетического отношения к окружающему миру.

соседству: рыбы, звери, пресмыкающиеся, птицы, гнездящиеся в камышах у берегов рек и озёр.

идёт И ножницы с собой несёт.(Рак) У лошадки-жеребёнок, А у свинки-поросёнок, У собаки-щенок, А у рыбки-…(Малёк) Пузырёк в воде резвился, В лягушонка превратился. (Головастик) Сидит Арина, Не говорит-терпима, А речь начнёт-досада возьмёт.(Лягушка)

-Это рыбы все пресноводные.

Сом

Красноперка

Лещ

Окунь

Уклейка

Карась

Сазан

Пескарь

Карп

за пятки.(Гуси)

Пестрая крякушка ловит лягушек. (Утка)

Улетали с севера на юг И теряли белый,
белый пух. (Лебеди)