Растения. Подготовка к ЕГЭ по биологии

Июль 31, 2022

Главная
Биология
Растения. Подготовка к ЕГЭ по биологии

Содержание

2. Установите соответствие 1. Установите соответствие между особенностью строения и функцией ткани растений и их видом ОСОБЕННОСТИ
3. Установите последовательность 2.Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения в процессе эволюции Голосеменные Водоросли Псилофиты
4. Установите соответствие 3. Установите соответствие между признаком растения и отделом растений, для которого он характерен. ПРИЗНАК
5. Установите соответствие 4. Установите соответствие между внешним строением плодов и семян растений и их способом распространения
6. Установите последовательность 5. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная с наименьшей. Редька Крестоцветные
7. Установите соответствие 6. Установите соответствие между тканью и ее принадлежностью к организмам животных или растений. ТКАНЬ
8. Выберите три верных ответа 7. Выберите растения, содержащие в семенах большое количество растительных жиров Кукуруза Пшеница
9. Установите соответствие 8. Установите соответствие между признаком организмов и царством, для которого этот признак характерен. ПРИЗНАК
10. Установите последовательность 9. Установите последовательность процессов, характерных для листопада. Образование отделительного слоя на черешке Накопление в
11. Установите соответствие 10. Установите соответствие между органом растения и его типом ОРГАН А) Семя Б) Стебель
12. Установите соответствие 11. Установите соответствие между признаками и организмами ПРИЗНАК А) Автотрофный способ питания Б) Гетеротрофный
13. Выберите три верных ответа 12. Растения, как и грибы Растут в течение всей жизни Имеют ограниченный
14. Установите последовательность 13. Установите последовательность расположения слоев дерева на спиле, начиная с наружного Луб Камбий Сердцевина
15. Установите соответствие 14. Установите соответствие между семействами и классами растений СЕМЕЙСТВО А) Крестоцветные Б) Злаковые В)
16. Установите соответствие 15. Установите соответствие между одноклеточными организмом и царством, к которому его относят. ОДНОКЛЕТОЧНЫЙ ОРГАНИЗМ
17. Установите соответствие 16. Установите соответствие между признаком растений и классом, для которого этот признак характерен ПРИЗНАК
18. Установите соответствие 17. Установите соответствие между особенностями строения и жизнедеятельности и одноклеточными зелеными водорослями, для которых
19. Выберите три верных ответа 18. Папоротники относят к царству Растений, так как В процессе дыхания они
20. Установите соответствие 19. Установите соответствие между особенностями строения и жизнедеятельности и представителями Мохообразные ОСОБЕННОСТИ А) Есть
21. Установите соответствие ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА 1)Сложноцветные 2) Бобовые 3) Розоцветные А) Б) В) Г) Д) Е)
22. Установите соответствие 21. Сопоставьте особенности цветков и способ их опыления ОСОБЕННОСТИ ЦВЕТКОВ А) Пыльца сухая и
23. Установите соответствие 22. Установите соответствие между особенностями и тканями, для которых они характерны. ОСОБЕННОСТИ А) Многоклеточные
24. Выберите три верных ответа 23. Выберите правильные утверждения: Мхи относят к споровым растениям Спорофитом кукушкина льна
25. Установите соответствие 24. Соотнесите признаки растений с отделами, в которых они находятся. ПРИЗНАКИ Гаметофит представлен заростком
26. Установите последовательность 25. Расставьте растения в той последовательности, в которой их предки появились на Земле. А)
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Установите соответствие
1. Установите соответствие между особенностью строения и функцией ткани растений

и их видом
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ
А) Состоят из плотно прилегающих
к друг другу клеток
Б) Имеют устьица, чечевички
В) Образованы клетками удлиненной
формы, сообщающимися между собой
Г) Обеспечивают защиту органов растения
от неблагоприятных воздействий среды
Д) Осуществляют газообмен и испарение
воды
Е) Включают сосуды и ситовидные трубки

ВИДЫ ТКАНЕЙ
Покровные
Проводящие

Слайд 3

Установите последовательность
2.Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения в процессе

эволюции
Голосеменные
Водоросли
Псилофиты
Покрытосеменные
Папоротники

Водоросли
Псилофиты
Папоротники
Голосеменные
Покрытосеменные

Слайд 4

Установите соответствие
3. Установите соответствие между признаком растения и отделом растений, для

которого он характерен.
ПРИЗНАК
А) наличие плодов
Б) образование пыльцы в тычинках
В) двойное оплодотворение
Г) образование заростков
Д) размножение спорами

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ
Папоротниковидные
Покрытосеменные

Слайд 5

Установите соответствие
4. Установите соответствие между внешним строением плодов и семян растений

и их способом распространения
ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПЛОДОВ И СЕМЯН
А) сочный околоплодник
Б) наличие крючочков
В) наличие парашютиков
Г) наличие крылаток
Д) кожура яркой окраски

СПОСОБ РАСПРОСТРАНЕНИЯ
Животными
Ветром

Слайд 6

Установите последовательность
5. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная

с наименьшей.
Редька
Крестоцветные
Двудольные
Редька дикая
Покрытосеменные

Редька дикая
Редька
Крестоцветные
Двудольные
Покрытосеменные

Слайд 7

Установите соответствие
6. Установите соответствие между тканью и ее принадлежностью к организмам

животных или растений.
ТКАНЬ
А) покровная
Б) эпителиальная
В) соединительная
Г) механическая
Д) мышечная
Е) образовательная

ОРГАНИЗМЫ
Животные
Растения

Слайд 8

Выберите три верных ответа
7. Выберите растения, содержащие в семенах большое количество

растительных жиров
Кукуруза
Пшеница
Лен
Рожь
Подсолнечник
Овес

Слайд 9

Установите соответствие
8. Установите соответствие между признаком организмов и царством, для которого

этот признак характерен.
ПРИЗНАК
А) По способу питания в основном автотрофы
Б) Имеют вакуоли с клеточным соком
В) Клеточная стенка отсутствуют
Г) В клетках имеются пластиды
Д) Большинство способны передвигаться
Е) По способу питания преимущественно
гетеротрофы

ЦАРСТВО
Растения
Животные

Слайд 10

Установите последовательность
9. Установите последовательность процессов, характерных для листопада.
Образование отделительного слоя на

черешке
Накопление в листьях вредных веществ в течение лета
Опадание листьев
Разрушение хлорофилла вследствие уменьшения количества света
Изменение окраски листьев

Накопление в листьях вредных веществ в течение лета
Разрушение хлорофилла вследствие уменьшения количества света
Изменение окраски листьев
Образование отделительного слоя на черешке
Опадание листьев

Слайд 11

Установите соответствие
10. Установите соответствие между органом растения и его типом
ОРГАН

А) Семя
Б) Стебель
В) Плод
Г) Цветок
Д) Лист
Е) Корень

ТИП ОРГАНА
Вегетативный
Генеративный

Слайд 12

Установите соответствие
11. Установите соответствие между признаками и организмами
ПРИЗНАК
А) Автотрофный

способ питания
Б) Гетеротрофный способ питания
В) Запасное питательное вещество крахмал
Г) Запасное питательное вещество гликоген
Д) Наличие в клеточных стенках хитина
Е) Наличие в клеточных стенках целлюлозы

ОРГАНИЗМ
Грибы
Растения

Слайд 13

Выберите три верных ответа
12. Растения, как и грибы
Растут в течение всей

жизни
Имеют ограниченный рост
Всасывают питательные вещества поверхностью тела
Питаются готовыми органическими веществами
Содержат хитин в оболочках клеток
Имеют клеточное строение

Слайд 14

Установите последовательность
13. Установите последовательность расположения слоев дерева на спиле, начиная с

наружного
Луб
Камбий
Сердцевина
Древесина
Пробка

Пробка
Луб
Камбий
Древесина
Сердцевина

Слайд 15

Установите соответствие
14. Установите соответствие между семействами и классами растений
СЕМЕЙСТВО
А) Крестоцветные
Б)

Злаковые
В) Бобовые
Г) Пасленовые
Д) Лилейные
Е) Сложноцветные

КЛАСС
Двудольные
Однодольные

Слайд 16

Установите соответствие
15. Установите соответствие между одноклеточными организмом и царством, к которому

его относят.
ОДНОКЛЕТОЧНЫЙ ОРГАНИЗМ
А) Хлорелла
Б) Хламидомонада
В) Обыкновенная амеба
Г) Инфузория-туфелька
Д) Дрожжи
Е) Стрептококки

ЦАРСТВО
Бактерии
Грибы
Растения
Животные

Слайд 17

Установите соответствие
16. Установите соответствие между признаком растений и классом, для которого

этот признак характерен
ПРИЗНАК
А) Мочковатая корневая система
Б) Жилкование листьев сетчатое
В) Одна семядоля в семени
Г) Жилкование листьев дуговое или параллельное
Д) Две семядоли в семени
Е) Стержневая корневая система

КЛАСС
Двудольные
Однодольные

Слайд 18

Установите соответствие
17. Установите соответствие между особенностями строения и жизнедеятельности и одноклеточными

зелеными водорослями, для которых они характерны
ОСОБЕННОСТИ
А) Форма клетки округлая
Б) Движение активное
В) Движение пассивное
Г) Имеет два жгутика
Д) Форма тела грушевидная
Е) Жгутики отсутствуют

ЗЕЛЕНЫЕ ВОДОРОСЛИ
Хламидомонада
Хлорелла

Слайд 19

Выберите три верных ответа
18. Папоротники относят к царству Растений, так как
В

процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ
В процессе фотосинтеза они образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород
Их клетки содержат хлоропласты
Их клетки содержат цитоплазму
Выполняют роль консументов в экосистеме
Клеточная стенка состоит из целлюлозы

Слайд 20

Установите соответствие
19. Установите соответствие между особенностями строения и жизнедеятельности и представителями

Мохообразные
ОСОБЕННОСТИ
А) Есть ризоиды
Б) Водоносные клетки отсутствуют
В) Однодомное растение
Г) Есть водоносные клетки
Д) Стебель неветвистый
Е) Ризоиды отсутствуют

ПРЕДСТАВИТЕЛИ МОХООБРАЗНЫХ
кукушкин лен
сфагнум

Слайд 21

Установите соответствие
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
СЕМЕЙСТВА
1)Сложноцветные
2) Бобовые
3) Розоцветные
А)
Б)
В)
Г)
Д)
Е)

Слайд 22

Установите соответствие
21. Сопоставьте особенности цветков и способ их опыления
ОСОБЕННОСТИ ЦВЕТКОВ
А)

Пыльца сухая и легкая
Б) Цветки яркие и крупные
В) Цветки невзрачные
Г) Пыльца крупная и липкая
Д) Цветение до появления листьев
Е) Наличие нектарников и запаха

СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ
С помощью насекомых
С помощью ветра

Слайд 23

Установите соответствие
22. Установите соответствие между особенностями и тканями, для которых они

характерны.

ОСОБЕННОСТИ
А) Многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Б) Вертикальные ряды живых клеток
В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Г) Обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами
Д) Придают механическую прочность органам растений
Е) Обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ

ТКАНИ РАСТЕНИЙ
Сосуды
Ситовидные трубки
Волокна

Слайд 24

Выберите три верных ответа
23. Выберите правильные утверждения:
Мхи относят к споровым растениям
Спорофитом

кукушкина льна является листостебельная часть растения
У мхов впервые появляются проводящие ткани
Оплодотворение у мхов не зависит от воды
У кукушкина льна на гаметофите созревает несколько спорофитов
Спорофиты кукушкина льна образуются на женских растениях

Слайд 25

Установите соответствие
24. Соотнесите признаки растений с отделами, в которых они находятся.

ПРИЗНАКИ
Гаметофит представлен заростком
Спорофит имеет множественные перистые листья – вайи
Органы прикрепления отсутствуют или ризоиды
Спорофит – коробочка
Из спор вырастают зеленые нити (протонемы)
Органы прикрепления - корневища

ОТДЕЛЫ
А) Мхи
Б) Папоротники

Слайд 26

Установите последовательность
25. Расставьте растения в той последовательности, в которой их предки

появились на Земле.

А) Папоротник орляк
Б) Цианеи
В) Рожь
Г) Кедр
Д) Кукушкин лен

Б) Цианеи
Д) Кукушкин лен
А) Папоротник орляк
Г) Кедр
В) Рожь

Растения. Подготовка к ЕГЭ по биологии

Содержание

Установите соответствие1. Установите соответствие между особенностью строения и функцией ткани растений

Установите последовательность2.Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения в процессе

Установите соответствие3. Установите соответствие между признаком растения и отделом растений, для

Установите соответствие4. Установите соответствие между внешним строением плодов и семян растений

Установите последовательность5. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства Растений, начиная

Установите соответствие6. Установите соответствие между тканью и ее принадлежностью к организмам

Выберите три верных ответа7. Выберите растения, содержащие в семенах большое количество

Установите соответствие8. Установите соответствие между признаком организмов и царством, для которого

Установите последовательность9. Установите последовательность процессов, характерных для листопада.Образование отделительного слоя на

Установите соответствие10. Установите соответствие между органом растения и его типом ОРГАН

Установите соответствие11. Установите соответствие между признаками и организмами ПРИЗНАК А) Автотрофный

Выберите три верных ответа12. Растения, как и грибыРастут в течение всей

Установите последовательность13. Установите последовательность расположения слоев дерева на спиле, начиная с

Установите соответствие14. Установите соответствие между семействами и классами растений СЕМЕЙСТВОА) КрестоцветныеБ)

Установите соответствие15. Установите соответствие между одноклеточными организмом и царством, к которому

Установите соответствие16. Установите соответствие между признаком растений и классом, для которого

Установите соответствие17. Установите соответствие между особенностями строения и жизнедеятельности и одноклеточными

Выберите три верных ответа18. Папоротники относят к царству Растений, так какВ

Установите соответствие19. Установите соответствие между особенностями строения и жизнедеятельности и представителями

Установите соответствиеПРЕДСТАВИТЕЛИСЕМЕЙСТВА 1)Сложноцветные 2) Бобовые 3) РозоцветныеА)Б)В)Г)Д)Е)

Установите соответствие21. Сопоставьте особенности цветков и способ их опыления ОСОБЕННОСТИ ЦВЕТКОВА)

Установите соответствие22. Установите соответствие между особенностями и тканями, для которых они

Выберите три верных ответа23. Выберите правильные утверждения:Мхи относят к споровым растениямСпорофитом

Установите соответствие24. Соотнесите признаки растений с отделами, в которых они находятся.

Установите последовательность25. Расставьте растения в той последовательности, в которой их предки

Похожие презентации