Содержание
- 2. Заседание клуба «БИО»
- 3. Тема урока «Вид. Критерии вида» Цель урока: углубить и расширить знания о виде и его критериях
- 4. Научные секции 1. «История биологии» 2. «Морфология и систематика» 3. «Физиология и биохимия» 4. «Биогеография» 5.
- 5. Есть одна планета – сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелетных.
- 6. Аристотель Воспринимал виды как совокупность сходных особей
- 7. Д. Рей Предложил термин «Вид» в 1693 году
- 8. К. Линней Рассматривал вид в качестве основной систематической единицы
- 9. Ж. Б. Ламарк Считал, что виды – это понятие, придуманное для удобства классификации
- 10. Ч. Дарвин Виды реально существуют в природе, но они относительно постоянны
- 11. Вид – группа особей, сходных по морфолого-физиологическим признакам, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, занимающих в
- 12. Критерий (от греческого kriterion) это признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо
- 13. Критерии: Морфологический, Генетический, Физиологический, Биохимический, Географический, Экологический, Исторический.
- 14. Синица большая Воробей домашний
- 15. - быстро встали, улыбнулись - выше-выше потянулись - ну-ка, плечи распрямите - поднимите, опустите - вправо,
- 17. Белый ползучий Клевер красный
- 18. Половой диморфизм павлина
- 19. Сезонный диморфизм хвоща Летние побеги Весенние побеги
- 21. Гибрид осла и лошади - мул
- 22. Тополь Зяблик
- 23. Черная ворона Серая ворона
- 24. Таракан Домовая муха
- 25. Лютик ползучий Лютик золотистый Лютик едкий
- 27. Стеллерова корова Зебра - квагга
- 28. О чем мы сегодня заседали? Какой же критерий является главным критерием при определении вида? Почему в
- 29. Домашняя работа Учебник «Общая биология» под редакцией В. М.Константинова, для студентов образовательных дисциплин СПО. Страница 129-131,
- 30. На уроке я работал активно (пассивно) Своей работой я доволен (не доволен) За урок я устал
- 32. Скачать презентацию