Зрительный анализатор

Содержание

Слайд 2

Значение зрения Благодаря глазам мы с вами получаем 85% информации об

Значение зрения

Благодаря глазам мы с вами получаем 85% информации об

окружающем мире, они же, по подсчетам И.М. Сеченова, дают
человеку до 1000 ощущений в минуту.
Глаз позволяет увидеть предметы, их форму, размер, цвет,
перемещения.
Глаз способен различить хорошо освещенный предмет
поперечником в одну десятую миллиметра на расстоянии 25
сантиметров. Но если предмет сам светится, он может быть и
значительно меньше.
Теоретически человек мог бы увидеть огонек свечи на
расстоянии 200 км.
Глаз способен различать 130-250 чистых цветовых тонов и
5-10 миллионов смешанных оттенков.
Полная адаптация глаза к темноте занимает 60-80 минут.
Слайд 3

Необходимо разграничивать понятия «зрительный анализатор» и «орган зрения»

Необходимо разграничивать понятия «зрительный анализатор» и «орган зрения»

Слайд 4

Слайд 5

Как же устроены наши глаза, в чем состоит принцип их работы?

Как же устроены наши глаза,
в чем состоит принцип их работы?


Слайд 6

Внешнее строение глаза Глазное яблоко имеет почти сферическую форму, около 2

Внешнее строение глаза

Глазное яблоко имеет почти сферическую форму,
около 2 см в

диаметре, массой – 6-8 г. Расположено глазное яблоко в глазнице
Слайд 7

Слайд 8

Внутреннее строение глаза

Внутреннее строение глаза

Слайд 9

Роговица (сильная собирающая линза, которая фокусирует расходящиеся в разные стороны световые

Роговица (сильная собирающая линза, которая
фокусирует расходящиеся в разные стороны

световые
лучи)
прозрачная жидкость, заполняющая переднюю камеру,
вплоть до радужки.
зрачок - регулирует величину светового потока на
сетчатку, отсеивает боковые, случайные, вызывающие
искажения лучи.
хрусталик тоже линза, как и роговица. Его
принципиальное отличие в том, что у людей до 40 лет
хрусталик способен менять свою оптическую силу –
феномен, называемый аккомодацией. Таким образом,
хрусталик производит более точную дофокусировку.
стекловидное тело – преломляет лучи
сетчатка служит своего рода шарообразным экраном, на который проецируется окружающий мир.
Слайд 10

Слезная железа 1 — слезная железа; 2 — слезное мясцо; 3,

Слезная железа

1 — слезная железа; 2 — слезное мясцо; 3,

4 — слезные канальцы; 5 — слезный мешок; 6 — носослезный проток; 7 — нижняя носовая раковина.

Состав слезной жидкости:
97,8% - вода
1,4% - органические вещества
0,8% - минеральные соли

Слайд 11

Функции слезной жидкости Увлажняет конъюнктиву (тонкая прозрачная мембрана, выстилающая внутреннюю поверхность

Функции слезной жидкости

Увлажняет конъюнктиву
(тонкая прозрачная
мембрана, выстилающая
внутреннюю

поверхность
век и внешнюю
поверхность глазного
яблока)
Действует как мягкий
антисептик
Вымывает пыль и мелкие
частички
Слайд 12

Глазные мышцы Для управления движением глаза существует 6 мышц: 4 прямые

Глазные мышцы

Для управления движением глаза существует 6 мышц:
4 прямые и

2 косые.
Одна пара поворачивает глаз влево и вправо, другая - вверх и вниз, а третья вращает его относительно оптической оси
Слайд 13

Вспомогательные приспособления для защиты глаза бровь веко ресницы Брови Задерживают стекающий

Вспомогательные приспособления для защиты глаза

бровь

веко

ресницы

Брови

Задерживают стекающий пот

Веки и ресницы

Защищают от пыли

Слайд 14

Сетчатка Внутренняя оболочка содержащая фоторецепторы: палочки колбочки палочки колбочки

Сетчатка

Внутренняя оболочка содержащая фоторецепторы:
палочки
колбочки

палочки

колбочки

Слайд 15

Слайд 16

Возрастные особенности органа зрения ГЛАЗНОЕ ЯБЛОКО У новорожденного достаточно большое, Зрительная

Возрастные особенности органа зрения

ГЛАЗНОЕ ЯБЛОКО
У новорожденного достаточно большое,
Зрительная ось проходит латеральнее,

чем у взрослого,
На первом году жизни растет быстрее, чем в последующие годы,
Окончательный размер устанавливается к 20-25 годам, увеличиваясь по сравнению с новорожденным в 3 раза
Слайд 17

Возрастные особенности органа зрения ХРУСТАЛИК У новорожденного почти круглый, Особенно быстро

Возрастные особенности органа зрения

ХРУСТАЛИК
У новорожденного почти круглый,
Особенно быстро растет в течение

первого года жизни, потом рост резко замедляется
Слайд 18

Возрастные особенности органа зрения РЕСНИЧНОЕ ТЕЛО У новорожденного развито слабо, Рост

Возрастные особенности органа зрения

РЕСНИЧНОЕ ТЕЛО
У новорожденного развито слабо,
Рост и дифференцировка ресничной

мышцы осуществляется достаточно быстро,
Окончательно способность к аккомодации устанавливается только к 10 годам
Слайд 19

Возрастные особенности органа зрения МЫШЦЫ ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА У новорожденного развиты достаточно

Возрастные особенности органа зрения

МЫШЦЫ ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА
У новорожденного развиты достаточно хорошо, поэтому

движения глаз возможны сразу после рождения,
Координация этих движений наступает со второго месяца жизни
Слайд 20

Классификация нарушений зрительной функции у детей В современной педагогической практике во

Классификация нарушений зрительной функции у детей

В современной педагогической практике во многих

странах в зависимости от степени нарушения зрительной функции используют простое деление на слепых и лиц с ослабленным зрением, слабовидящих.
Степень нарушения зрительной функции определяется по уровню снижения остроты зрения — способности глаза видеть две светящиеся точки при минимальном расстоянии между ними.
Слайд 21

За нормальную остроту зрения равную единице — 1,0, принимается способность человека

За нормальную остроту зрения равную единице — 1,0, принимается способность человека

различать буквы или знаки десятой строки специальной таблицы на расстоянии 5 м. Разница в способности различать знаки между последующей и предыдущей строками означает разницу в остроте зрения на 0,1. Соответственно человек, способный различить наиболее крупные знаки первой сверху строки, имеет остроту зрения — 0,1, четвертой — 0,4 и т п.
Слайд 22

Таким образом, в зависимости от степени снижения остроты зрения и соответственно

Таким образом, в зависимости от степени снижения остроты зрения и соответственно

от возможности использования зрительного анализатора в педагогическом процессе выделяют следующие группы детей:

слепые — это дети с полным отсутствием зрительных ощущений, либо имеющие остаточное зрение (максимальная острота зрения — 0,04 на лучше видящем глазу с применением обычных средств коррекции — очков), либо сохранившие способность к светоощущению;

Слайд 23

абсолютно, или тотально, слепые — дети с полным отсутствием зрительных ощущений;

абсолютно, или тотально, слепые — дети с полным отсутствием зрительных ощущений;
частично,

или парциально, слепые — дети, имеющие светоощущения, форменное зрение (способность к выделению фигуры из фона) с остротой зрения от 0,005 до 0,04;
Слайд 24

слабовидящие — дети с остротой зрения от 0,05 до 0,2. Главное

слабовидящие — дети с остротой зрения от 0,05 до 0,2. Главное

отличие данной группы детей от слепых: при выраженном снижении остроты восприятия зрительный анализатор остается основным источником восприятия информации об окружающем мире и может использоваться в качестве ведущего в учебном процессе, включая чтение и письмо.
Слайд 25

В зависимости от времени наступления дефекта выделяют две категории детей: слепорожденные

В зависимости от времени наступления дефекта выделяют две категории детей:

слепорожденные —

это дети с врожденной тотальной слепотой или ослепшие в возрасте до трех лет. Они не имеют зрительных представлений, и весь процесс психического развития осуществляется в условиях полного выпадения зрительной системы;

ослепшие — дети, утратившие зрение в дошкольном возрасте и позже.

Слайд 26

Причины нарушения зрения Травмы Нарушение гигиены зрения Инфекционные заболевания

Причины нарушения зрения

Травмы
Нарушение гигиены зрения
Инфекционные заболевания

Слайд 27

Нарушения аккомодации Близорукость или миопия — это дефект зрения, при котором

Нарушения аккомодации

Близорукость или миопия — это дефект зрения, при котором изображение

падает не на сетчатку глаза, а перед ней из-за того, что преломляющая система глаза обладает увеличенной оптической силой и слишком сильно фокусирует (относительно данного переднезаднего размера глазного яблока).
Слайд 28

Дальнозоркость (гиперметропия) - это нарушение зрения, при котором изображение предмета формируется

Дальнозоркость (гиперметропия) - это нарушение зрения, при котором изображение предмета формируется

не на сетчатке, а за ней.
Слайд 29

Астигматизм - это самая частая причина низкого зрения, часто сопровождающая близорукость

Астигматизм - это самая частая причина низкого зрения, часто сопровождающая близорукость

или дальнозоркость. Его причиной является неправильная форма роговицы, что исправляется очками, контактными линзами или рефракционной хирургией.
Слайд 30

Катаракта – помутнение хрусталика глаза. Единственный, наиболее верный путь избавления от

Катаракта – помутнение хрусталика глаза.

Единственный, наиболее верный путь избавления от катаракты

- это хирургический, который сегодня усовершенствован до такой степени, что операцию можно проводить даже в амбулаторных условиях.
Слайд 31

Нормальное зрение Так видит цветы человек с катарактой

Нормальное зрение

Так видит цветы человек с катарактой

Слайд 32

Глаукома - Традиционное определение понятия глаукомы заключается в том, что этот

Глаукома - Традиционное определение понятия глаукомы заключается в том, что этот

термин объединяет большую группу заболеваний глаза, характеризующуюся постоянным или периодическим повышением внутриглазного давления, из-за нарушения оттока водянистой влаги из глаза. Последствием повышения давления является развитие характерных для глаукомы нарушений зрительных функций и атрофии зрительного нерва.
Слайд 33

Инфекционные заболевания глаз Коньюктивит – воспаление слизистой оболочки глаза при попадании

Инфекционные заболевания глаз

Коньюктивит – воспаление слизистой оболочки глаза при попадании в

нее микробов, грибков, вирусов. Иногда коньюктивит называют еще "кроличьи глаза". Это связано с тем, что болезнь часто сопровождается покраснением век.
Различают формы коньюктивита:
- бактериальную (обычно инфицируются оба глаза и сопровождается обильным выделением слизи)
- вирусную (как правило, поражает один глаз и сопровождается слезливостью и легкими выделениями)
Обе эти формы болезни очень заразные и легко передаются при контакте с больным.
Слайд 34

Дальтонизм До 14 месяцев у новорожденных девочек и до 16 месяцев

Дальтонизм

До 14 месяцев у новорожденных девочек и до 16 месяцев у

мальчиков наблюдается период полного невосприятия цветов. Формирование цветоощущения заканчивается к 7,5 годам у девочек и к 8 годам у мальчиков.
Около 10% мужчин и менее 1% женщин имеют дефект цветового зрения ( неразличение красного и зеленого цветов или, реже, синего; может быть полное неразличение цветов)
Слайд 35

Гемералопия – куриная слепота – расстройство зрения, выражающееся в неспособности видеть при слабом освещении. Гемералопия

Гемералопия – куриная слепота – расстройство зрения, выражающееся в неспособности видеть

при слабом освещении.

Гемералопия

Слайд 36

Глубина и характер поражений зрительного анализатора сказываются на развитии всей сенсорной

Глубина и характер поражений зрительного анализатора сказываются на развитии всей сенсорной

системы, определяют ведущий путь познания окружающего мира, точность и полноту восприятия образов внешнего мира.
Слайд 37

Читать необходимо, держа текст на расстоянии 30-35 см от глаз -

Читать необходимо,
держа текст на расстоянии 30-35 см от глаз -

При рассматривании предметов на близком расстоянии мышечный аппарат глаза напрягается, меняется кривизна хрусталика, возникает быстрое утомление и ухудшение зрительного восприятия

Нельзя читать лежа -
положение книги по отношению к глазам все время меняется, что перенапрягает хрусталик глаза.

Правила гигиены зрения

Слайд 38

Нельзя читать в транспорте. Из-за постоянных толчков книга то удаляется от

Нельзя читать в транспорте.
Из-за постоянных толчков книга то удаляется от

глаз, то приближается к ним, то откланяется в сторону. При этом кривизна хрусталика то увеличивается, то уменьшается, а глаза все время поворачиваются, «ловя» ускользающий текст. Это может привести к ухудшению зрения.
Слайд 39

При письме сидеть следует прямо и свет должен падать слева (если

При письме сидеть следует прямо и свет должен падать слева (если

вы правша) и соответственно справа, если вы левша;
Мощность настольной лампы 60 - 100 Вт, свет должен освещать книгу или тетрадь, и не должен попадать в глаза. При низкой освещенности быстро наступает зрительное утомление, снижается общая работоспособность.
При 3-х часовой зрительной работы при освещенности 30-50 лк устойчивость ясного видения снижается на
37 %, в то время как при освещенности в 200 лк только на 10-15 %.
При плохом освещении и неправильной посадке вырабатывается привычка рассматривать все предметы в близи. В результате развивается близорукость.