Потребности, их неограниченность. Экономика. Урок 2. 5 класс

Слайд 2

Учебные вопросы. Проверка домашнего задания Мониторинг выполнения домашнего задания /регистрация в

Учебные вопросы. Проверка домашнего задания

Мониторинг выполнения домашнего задания
/регистрация в сообществе,

карточки, электронные книги в доступе?/
2. Что необходимо иметь пятикласснику для успешного изучения предмета «Экономика». Перечислите. Поясните.
3. Технологии (способы), применяемые на уроке (учебные аспекты деятельности). Назовите. Поясните.
Слайд 3

О чем идёт речь? Было теплое августовское утро. Ребята собирались кататься

О чем идёт речь?

Было теплое августовское утро. Ребята собирались кататься

на велосипедах.
— У меня нет велосипеда, — вздохнул Ваня. —
Родители обещали подарить на день рождения.
— Я вот тоже о велосипеде мечтал, — важно
сказал Миша. — Думал, что мне больше ничего
и не надо. Мне его как подарили, я целыми дня-
ми катался. А потом понял, что мне уже совсем
другое хочется получить на день рождения —
ноутбук!
— Ну нет, мне бы только велосипед!
— Это только потому, что у тебя сейчас нет своего
велосипеда. Вот получишь — и что-то другое
захочешь! — уверенно сказала Катя.
Слайд 4

Потребность

Потребность

Слайд 5

Надобность, нужда в чем-либо

Надобность, нужда в чем-либо

Слайд 6

Личные потребности

Личные потребности

Слайд 7

Личные потребности ПЕРВИЧНЫЕ ВТОРИЧНЫЕ

Личные потребности

ПЕРВИЧНЫЕ

ВТОРИЧНЫЕ

Слайд 8

Что нового узнали на уроке? /поясните/

Что нового узнали на уроке? /поясните/

Слайд 9

Домашнее задание Урок 1.1 учебного пособия для учащихся, стр. 9-14 (пересказ,

Домашнее задание

Урок 1.1 учебного пособия для учащихся, стр. 9-14 (пересказ, выучить

определения)
Рисунки (или картинки - можно приклеить) видов потребностей с подписью группы потребностей.
Стр. 8-9, задание 4 (рабочая тетрадь, электронная версия) выписать пропущенные слова через запятую.