Античная философия и наука

Июль 23, 2022

Главная
Философия
Античная философия и наука

Содержание

2. Тема 2. Наука в Средние века 1. Неоднозначность оценки средневекового периода развития науки. 2. Теоцентризм как
3. Семинар 3 Тема 3. Наука эпохи Возрождения. 1.Итальянские гуманисты. Стиль жизни и стиль мышления. 2. Натурфилософия
4. Семинар 4. Становление классической науки 1. Научная революция XVI -XVII вв.: формирование основ экспериментально-математического естествознания 2.
5. Семинар 5. Становление неклассической науки 1. Научная революция в естествознании конца XIX-начала XX и становление идей
6. Семинар 6. 1. Позитивистская традиция в философии науки. 2. Концепция развития научного знания Р. Карнапа. 3.
7. Семинар 7. Наука как социальный институт 1. Понимание науки как социального и культурного феномена 2. Историческое
8. Семинар 7. Наука как социальный институт (2) 6. Компьютеризация науки и ее социальные последствия 7. Взаимодействия
9. Семинар 8 . Социально-гуманитарные науки как тип знания и познавательной деятельности 1. Основные черты новой парадигмы
10. Семинар . Новые методологии: компьютеризация, системный подход, синергетика 1. Углубление и расширение процессов математизации и компьютеризации,
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема 2. Наука в Средние века
1. Неоднозначность оценки средневекового периода развития

науки.
2. Теоцентризм как основа средневекового мировоззрения и схоластический тип мышления.
3. Средневековое отношение к науке. Концепция двойственной истины, как компромисс между верой и знанием.
4. Развитие логических норм научного мышления и организация науки в средневековых университетах.
5. «Бритва Оккама». Инквизиция и запрещенное знание: астрология и алхимия как феномены средневековой культуры.
6. Механика и астрономия на средневековом Востоке: статика, «небесная кинематика», динамика. Методы астрономических исследований. Своеобразие средневековой картины мира. Необходимость средневекового периода развития науки.

Слайд 3

Семинар 3
Тема 3. Наука эпохи Возрождения.
1.Итальянские гуманисты. Стиль жизни

и стиль мышления.
2. Натурфилософия эпохи Возрождения
-открытия Коперника. Методологическое значение гелиоцентрической картины мира.
- учение о множественности миров Дж. Бруно.
- небесная механика Кеплера и «Диалоги о двух мирах» Галилея.
3. Реформация и ее влияние на науку.

Слайд 4

Семинар 4. Становление классической науки
1. Научная революция XVI -XVII вв.: формирование

основ экспериментально-математического естествознания
2. Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени
3. Классическая наука XVIII-XIX вв: основные идеи, методы и проблематика: дифференциация наук и возрастание их социальной роли

Слайд 5

Семинар 5. Становление неклассической науки
1. Научная революция в естествознании конца XIX-начала

XX и становление идей и методов неклассической науки.
2. Изменение научной картины мира. Научные открытия в физике .Электромагнитная картина мира, квантово-релятивистская картина мира. Формирование фундаментальных принципов квантовой механики. Теория относительности Энштейна, становление генетики , психоанализа)

Слайд 6

Семинар 6.
1. Позитивистская традиция в философии науки.
2. Концепция развития научного знания

Р. Карнапа.
3. Концепция развития научного знания К. Поппера.
4. Концепция научных революций Т. Куна.
5. Методология научно-исследовательских программ Имре Лакатоса.
6. Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда.

Слайд 7

Семинар 7. Наука как социальный институт
1. Понимание науки как социального и

культурного феномена
2. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности
3. Научные сообщества и их исторические типы
4. Научные школы. Подготовка научных кадров
5. Историческое развитие способов трансляции научных знаний (от рукописных изданий до современного компьютера)

Слайд 8

Семинар 7. Наука как социальный институт (2)
6. Компьютеризация науки и ее социальные

последствия
7. Взаимодействия науки, экономики и власти
8. Женщины в науке: вчера, сегодня, завтра ( гендерный аспект отношений в научном сообществе)
9. Этика науки.
10. Проблема социальной ответственности ученого

Слайд 9

Семинар 8 . Социально-гуманитарные науки как тип знания и познавательной деятельности

1. Основные черты новой парадигмы социального познания
2. Основные особенности современного социального познания
3. Специфика средств и методов социально-гуманитарных наук
4. Специфика философско-методологического анализа текста как основы гуманитарного знания

Слайд 10

Семинар . Новые методологии: компьютеризация, системный подход, синергетика
1. Углубление и расширение

процессов математизации и компьютеризации, их проблемы и следствия
2. Системность и синергетика – новые парадигмы методологии науки
2.1. Системный подход в современной методологии науки
.2. Синергетика как новая парадигма: самоорганизация, открытые системы, нелинейность

Античная философия и наука

Содержание

Тема 2. Наука в Средние века1. Неоднозначность оценки средневекового периода развития

Семинар 3 Тема 3. Наука эпохи Возрождения. 1.Итальянские гуманисты. Стиль жизни

Семинар 4. Становление классической науки1. Научная революция XVI -XVII вв.: формирование

Семинар 5. Становление неклассической науки1. Научная революция в естествознании конца XIX-начала

Семинар 6.1. Позитивистская традиция в философии науки.2. Концепция развития научного знания

Семинар 7. Наука как социальный институт 1. Понимание науки как социального и

Семинар 7. Наука как социальный институт (2) 6. Компьютеризация науки и ее социальные