Содержание
- 2. Теоретические взгляды на природу человека и общества Арнольд Гелен (нем. социолог) – человек от рождения биологически
- 3. Основные отличия человека от животного Обладает мышлением и членораздельной речью. Способен к сознательной целенаправленной творческой деятельности.
- 4. Общество Природа – весь материальный мир, существующий вне и независимо от сознания человека. Общество – форма
- 5. Типы обществ Решающий факто общественного развития – техника и производственные технологии Элвин Тоффлер (амер.философ) – волны
- 6. Характеристики общества динамическая саморазвивающаяся система: способна, серьёзно изменяясь, сохранять в то же время свою сущность и
- 7. Социальные институты Социальный институт (от лат. institutum — установление, учреждение) — это исторически сложившаяся, устойчивая форма
- 8. Функции социальных институтов организуют человеческую деятельность в определённую систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведения людей
- 9. Мировоззрение, его виды и формы Мировоззрение — это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение
- 10. Типы мировоззрения Типы мировоззрения: Обыденное (или житейское) – является порождением повседневной жизни людей, в сфере которой
- 11. Знание и познание Познание — процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в
- 12. Особенности чувственного и рационального познания Чувственное познание Непосредственность, выражающаяся в прямом воспроизведении объекта Наглядность и предметность
- 13. Виды знаний Житейское – строится на здравом смысле (Носит эмпирический характер. Базируется на здравом смысле и
- 14. Истина Трактовки понятия «истина» Соответствие знаний действительности. То, что подтверждено опытом. Некое соглашение, конвенция. Свойство самосогласованности
- 15. Истина Объективная истина — это такое содержание знания, которое не зависит ни от человека, ни от
- 16. Мышление Мышление — активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, теориях. Характерные черты мышления По
- 17. Мышление и деятельность Типы мышления: Образное Понятийное (теоретическое) Знаковое Деятельность — способ отношения человека к внешнему
- 18. Потребности и интересы Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
- 20. Свобода Сущность свободы – выбор, связанный с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением (бремя выбора). Два подхода к
- 21. Свобода и необходимость 2-й подход - свобода — это возможность поступать так, как хочется. Последствия такой
- 22. Понятие культуры Культура - (от лат. cultura — уход, обработка, возделывание) В широком смысле слова: культура
- 23. Формы культуры Элитарная культура - создаётся и потребляется (используется) привилегированной частью общества, либо по её заказу
- 24. Разновидности культуры Субкультура – часть общей культуры, система ценностей, присущих определённой группе (половозрастные: женская, детская, молодёжная
- 25. Наука Наука — форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о
- 26. Уровни научного познания Эмпирический - выявление объективных фактов, как правило, со стороны их очевидных связей Теоретический
- 27. Особенности общественных /социальных наук Субъект и объект познания совпадают: общественная жизнь пронизана сознанием и волей человека,
- 28. Социальные науки Социальные науки – форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний об обществе. Классификация
- 29. Образование и самообразование Образование – один из способов становления личности путем получения людьми знаний, приобретения умений
- 30. Образование и самообразование Общие тенденции в образовании демократизация образования – доступность образования всем слоям населения рост
- 31. Религия Религия – это вера в сверхъестественное, основанные на ней мировоззрение, мироощущение и соответствующее поведение; совокупность
- 32. Ранние формы религии анимизм (от лат. душа) – вера в духов и душу или всеобщую одухотворенность
- 33. Религии современного мира Религии современного мира: родоплеменные примитивные верования, сохранившиеся по сей день; национально-государственные религии, составляющие
- 34. Искусство Искусство — практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей. Предмет искусства —
- 35. Искусство Специфика искусства как формы художественного познания: образное и наглядное, специфические средства, при помощи которых происходит
- 36. Мораль Мораль (от лат. moralis, mores — нравственный, относящийся к нраву, характеру) — форма общественного сознания,
- 37. Моральные требования и представления Правила/нормы поведения («уважай старших», «не лги», «не укради» и т. д.). Моральные
- 38. Общественный прогресс Прогресс (от лат. progressus — продвижение, успех) — это такой тип развития, для которого
- 39. Общественный прогресс Критерии прогресса Развитие человеческого разума. Совершенствование нравственности людей. Возрастание степени свободы, которую общество может
- 40. Общественный прогресс Реформа (от фр. reforme, лат. reformare — преобразовывать) - это какая-либо степень усовершенствования в
- 41. Угрозы XXI века (глобальные проблемы) Глобальные проблемы – совокупность социально-природных проблем, от решения которых зависит сохранение
- 42. Угрозы XXI века (глобальные проблемы) Причины возникновения глобальных проблем Развитие взаимосвязи и взаимозависимости в современном мире,
- 43. Главные (приоритетные) глобальные проблемы Проблема мира и разоружения, предотвращения новой мировой войны Демографическая Преодоление отсталости развивающихся
- 45. Скачать презентацию