Методы и средства научных исследований (МиСНИ)

педагогической деятельности.

использованных источников.
2. Главное в ответах – собственное осмысление сути поставленного вопроса.
3. Примеры должны быть ориентированы на объект исследования и тему магистерской диссертации.
Литература
1. Конспект лекций.
2. Учебники и учебные пособия по философии науки и технике, современным проблемам науки.
3. Корнилов И.К. Введение в философию науки и техники. Учебное пособие.
4. Корнилов И.К. Основы инженерного искусства. Монография.
5. Сайты Интернета (со ссылкой в списке литературы).

В.Ф. Философия и методология науки: учеб. пособие. М., 2004.
Введение в историю и философию науки: учеб. пособие / Лебедев С.А. и др. М., 2007.
Горохов В.Г., Розин В.М. Введение в философию техники: учеб. пособие. М., 1998.
Кун Т. Структура научных революций. М., 1997.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 2003
Микешина Л.А. Философия науки. М., 2005.
Митчем К. Что такое философия техники. М., 1995.
Ортега-и-Гасет Х.Р. Избранные труды. М., 2000.
Поппер К. Логика научного исследования. М., 2004.
Ракитов А.И. Философские проблемы науки. М., 1977.
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996.
Философия науки в вопросах и ответах: учеб. пособие / Кохановский В.П. и др. Ростов н/д, 2008.
Философия науки и техники: учеб. пособие. М., 1995.
Философия техники в ФРГ. М., 1989.
Философия техники: история и современность. М., 1997.
Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники: учеб. пособие. М., 2004.
Энгельмейер П.К. Философия техники. М., 1912.

(философский анализ). М., 1998.
Багдасарян Н.Г. Профессиональная культура инженера. Механизмы освоения, 1998.
Бердяев Н.А. Человек и машина // Вопросы философии. 1985. №2.
Булгаков С.Н. Философия хозяйства. М., 1990.
Винер Н. Кибернетика и общество. М., 1980.
Горохов В.Г. Концепции современной науки и техники. М., 2000.
Горохов В.Г. Петр Климентьевич Энгельмейер. Инженер-механик и философ техники. М., 1997.
Мамфорд Л. Миф машины. Техника в развитии человечества. М., 2001.
Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.
Ортега-и-Гассет Х. Размышления о технике // Избр. труды. М., 1997.
Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. Л., 1977.
Козлов Б.И. Возникновение развитие технических наук. Опыт историко-теоретического исследования. Л., 1988.
Ленк Х. Размышления о современной технике. М., 1996.
Моисеев Н.Н. Универсум. информация. Общество. М., 2001.
Ракитов А.и. Информация, наука, технология в глобальных исторических изменениях. М., 1998.
Розин В.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.
Симоненко О.Д. Сотворение техносферы: проблемное осмысление истории техники. М., 1994.
Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999.
Чернавский Д.С. Синергетика и информация. М., 2001.
Чешев В.В. Техническое знание как объект методологического анализа. Томск, 1981.
Юнгер Ф.Г. Совершенство техники. СПб., 2002.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.

г. - переезд на ул. Прянишникова 2а
1993 г. - МГАП – Московская государственная академия печати
1997 г. – МГУП – Московский государственный университет печати
1998 г. - переход на двухуровневую систему (бакалавры и магистры)
2016 г. – Высшая школа печати и медиаиндустрии в составе Московского политехнического университета (Институт принтмедиа и информационных технологий)
2021 г. – Полиграфический институт