Содержание
- 2. предполагает необходимость сбора фактов и информации (установление фактов, их регистрацию, накопление), а также их описание (изложение
- 3. связана с объяснением, обобщением, созданием новых теорий, выдвижением гипотез, открытием новых законов, предсказанием новых фактов в
- 4. проявляет себя как непосредственная производственная сила общества, прокладывая путь развитию техники, но это уже выходит за
- 5. ЭМПИРИЧЕСКАЯ СТОРОНА
- 6. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА
- 7. (от греч. мethodos - путь, исследование) - это совокупность средств, приемов и операций, применяемых в ходе
- 8. Всеобщие (универсальные). Общенаучные. Специальные методы. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ:
- 9. имеют философскую природу и характеризуют человеческое мышление в целом. Это метод восхождения от абстрактного к конкретному,
- 10. ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ Эмпирические Методы-операции Методы-действия Изучение литературы, документов, результатов деятельности; наблюдение; измерение; опрос; экспертные оценки; тестирование
- 11. ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ Теоретические Методы-операции Методы-действия Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, формализация, индукция, дедукция, идеализация, моделирование,
- 12. это чувственное восприятие фактов действительности с целью получения знания о внешних сторонах, свойствах и признаках рассматриваемого
- 13. это активный, целенаправленный метод познания, заключающийся в многократно воспроизводимом наблюдении объекта в специально созданных и контролируемых
- 14. метод мысленного отделения познавательно ценного от познавательно второстепенного в исследуемом объекте. АБСТРАГИРОВАНИЕ
- 15. Анализ - это мысленное расчленение объекта на составляющие его части с целью их самостоятельного изучения. Синтез
- 16. Индукция - это логический прием получения общего знания из множества частных посылок. Дедукция - это выводное
- 17. это логический прием, с помощью которого, на основе сходства объектов по одним признакам делается вывод об
- 18. это метод исследования объекта через построение и изучение его аналога (модели). Предметное; Физическое; Математическое; Логическое; Знаковое.
- 19. отражение полученных результатов мышления в утверждениях или точных понятиях ФОРМАЛИЗАЦИЯ
- 20. истолкование, объяснение, описание адекватным ситуации языком ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
- 21. научная деятельность, направленная на исследование конкретных явлений и самого процесса познания РЕФЛЕКСИЯ
- 22. Метод научной абстракции Метод графических изображений Функциональный анализ Экономико-математическое моделирование Маржинальный (предельный) анализ Экспериментирование Статистические методы
- 23. МЕТОД НАУЧНОЙ АБСТРАКЦИИ Объект Случайности, частности Типичные, постоянные, сущностные черты Категории, понятия экономические законы, отражающие постоянные
- 24. МЕТОД ГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ
- 25. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ Факторы (экзогенные/эндогенные)
- 26. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Метод линейного программирования Теория массового обслуживания Теория игр Сетевое планирование и управление
- 27. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Метод линейного программирования (Канторович Л.В., 1935 г.) Симплекс-метод Транспортная задача Задача о назначениях Задача
- 28. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Теория игр (Джон дин Нейман)
- 29. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Дилемма заключенного Борьба полов
- 30. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Теория массового обслуживания
- 31. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Сетевое планирование и управление
- 32. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Сетевое планирование и управление
- 33. МАРЖИНАЛЬНЫЙ (ПРЕДЕЛЬНЫЙ) АНАЛИЗ
- 34. ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ
- 35. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
- 37. Скачать презентацию