Содержание
- 2. План I.Позитивизм и постпозитивизм 1)Позитивизм «первой волны» (XIX в.) 2)Эмпириокритицизм (кон.XIX – нач.ХХ вв.) 3)Неопозитивизм (20-е
- 3. 1)ПОЗИТИВИЗМ Огюст Конт (1798–1857). «Курс позитивной философии» «Дух позитивной философии» «Система позитивной политики».
- 4. 1)Позитивизм 1)Единственным знанием является только научное (позитивное, фактическое) знание. 2)Роль философии преходяща. Метафизика носит временный характер
- 5. Три закона О.Конта: Первый закон —закон трех стадий. Человечество проходит три стадии — мифо/теологическую, метафизическую (XIV-XIX
- 6. 2)Эмпириокритицизм Рихард Авенариус (1843–1896). Эрнст Мах (1838–1916)
- 7. Эмпириокритицизм Цель науки – изобразить факты в идеях для устранения интеллектуальной неудовлетворенности Философское разделение на S
- 8. 3)Неопозитивизм Людвиг Витгенштейн (1889–1951). «Логико-философский трактат» (1921) «Философские исследования» «Синяя книга» «Коричневая книга»
- 9. Продолжение критики метафизики средствами логического анализа языка. Необходимо отыскать наименьшее число наипростейших независимых суждений, из которых
- 10. «Логико-философский трактат» «Мир есть все, что происходит (случается)». «Мир – целокупность фактов, а не предметов». «Мир
- 11. Смысл мира – это «мистическое». О нем нельзя говорить лингвистическими средствами. Философские предложения: «Бог есть наибольшее»,
- 12. 3)Неопозитивизм. Венский кружок Две программы: - физикализм: сведение предложений науки к языку физики - логицизм: сведение
- 13. Рудольф Карнап (1891–1970). «Старая и новая логика» и «Преодоление метафизики логическим анализом языка». Философия должна сводиться
- 14. Понятие имеет смысл тогда и только тогда, когда оно встречается в протокольном предложении. Если понятие употребляется
- 15. Другие примеры превдопредложений: В предложении «Цезарь есть и» нарушен синтаксис, грамматические правила, поэтому это предложение бессмысленно.
- 16. «(Псевдо-) предложения метафизики служат не для высказываний о положении дел, ни о существующем (тогда они были
- 17. Теория логических каркасов («Эмпиризм, семантика, онтология» (1959). В любом формально непротиворечивом языке всегда существуют парадоксы (теорема
- 18. ПОСТПОЗИТИВИЗМ Карл Поппер (1902–1994) «Логика и рост научного знания» (1935 ) «Открытое общество и его враги»
- 19. Постпозитивизм 1)от анализа структуры научного знания – к проблеме роста научного знания (от статики к динамике).
- 20. Две основные проблемы философии науки. 1)Проблема демаркации (проблема Канта). 2)Проблема индукции (проблема Юма). Решение проблемы Канта
- 21. Принцип фальсификации вместо принципа верификации: научное знание должно быть фальсифицируемо, т. е. знание является научным тогда
- 22. Методологическое правило Поппера: «ученый, найдя фальсификатор, должен немедленно отказаться от своей теории и разрабатывать следующую теорию».
- 23. В своих поздних работах Поппер выдвинул концепцию трёх миров: мир физических объектов и состояний мир психических
- 24. Концепция «Третьего мира» Рассмотрим два мысленных эксперимента. Эксперимент 1. Предположим, что все наши машины и орудия
- 25. «…посредством взаимодействия между нами и третьим миром происходит рост объективного знания и существует тесная аналогия между
- 26. Критический рационализм «Я могу ошибаться, а вы можете быть правы; сделаем усилие, и мы, возможно, приблизимся
- 27. Томас Кун (1922-1996) Американский философ и историк науки «Структура научных революций» (1962)
- 28. Критика Поппера: в науке существует не только критицизм. Наука существует благодаря наличию в ней догматического элемента.
- 29. «Смена парадигмы подобна смене конфессии» М. Планк: «Наивно думать, что когда появляются новые истины, ученые их
- 30. Согласно Т. Куну, для выбора между конкурирующими научными теориями одной лишь опытной проверки недостаточно. Кроме опыта,
- 31. Циклы в развитии науки Господствующее состояние – «нормальная наука» Кризисное состояние – «экстраординарная наука» (аномалии, альтернативные
- 32. Проблема несоизмеримости теорий в рамках разных парадигм Кун предлагал оптическую иллюзию «заяц—утка» в качестве примера того,
- 33. Имре Лакатос (1922-1974) Британский историк и философ науки венгерского происхождения Автор теории и методологии научно-исследовательских программ
- 34. Методология научно-исследовательских программ Развитие науки представляет собой конкуренцию научно-исследовательских программ, когда одна исследовательская программа вытесняет другую.
- 35. Структура научно-исследовательской программы
- 36. Программа включает в себя "жесткое ядро ", в которое входят неопровергаемые для сторонников программы, фундаментальные положения
- 37. В программу входит негативная эвристика , которую составляет совокупность вспомогательных гипотез, которые предохраняют ее ядро от
- 38. Позитивная эвристика представляет собой стратегию выбора первоочередных проблем и задач, которые должны решать ученые. Наличие позитивной
- 39. Майкл Полани (1891-1976)
- 40. Возражение Попперу: нельзя элиминировать субъекта В книге «Личностное знание» (1958) Полани утверждает, что абсолютная объективность представляет
- 41. Пол Фейерабенд (1924-1994)
- 42. Пол Фейерабенд (1924-1974) Эпистемологический анархизм: в науке годится все («everything goes») «Против метода» (1975), «Наука в
- 46. 2.Структурализм и постструктурализм. «Школа подозрения» (Поль Рикёр) по отношению к идее субъекта в философии началась еще
- 47. Структурализм Структурализм (Фердинанд де Соссюр, Клод Леви–Стросс, Ролан Барт): первичность структур. Структуры – это такие системы
- 48. Клод Леви-Стросс: структурализм – это трансцендентализм без трансцендентального субъекта. «Априорные» структуры формируют и оформляют всякий опыт,
- 49. Структурализм Критика субъектоцентризма в философии. Субъект не является «неделимым», то есть субстанциальным образованием. Это миф новоевропейской
- 50. Ролан Барт: «Смерть Автора». На смену автору – «Скриптор», который заимствует свое письмо из «библиотеки сюжетов»
- 51. Мишель Фуко: «Смерть Субъекта» Лишение субъекта его привилегированного статуса: 1) как лица, наделенного самоидентичностью и личностной
- 52. Постструктурализм (Жак Деррида, Жиль Делёз и др.): «Не структура, а игра с неопределенной центрацией» Структурализму не
- 53. 3.Постмодернизм Специфика нашего времени как «после современного» («постмодерна») заключается, согласно Ж.-Ф. Лиотару, в утрате макронарративами («большими
- 55. «Ризома» (Ж.Делёз и Ф.Гваттари) – «корневище», в противовес древовидным, вертикальным иерархиям прошлого, эта метафора отражает современное
- 57. Одно из главных свойств симулякра по Ж. Бодрийяру — способность маскировать отсутствие настоящей реальности. По сравнению
- 61. Скачать презентацию