Содержание
- 2. Целью любой организации является извлечение прибыли от своей деятельности. Выполнение работ или оказание услуг осуществляются людьми,
- 3. Можно выделить следующие основные направления управления кадрами: подбор и отбор; обучение и развитие; оценка деятельности; стимулирование
- 4. *«Подбор и отбор персонала» можно рассматривать как процесс привлечения кандидатов, отбора и подбора персонала, адаптации вновь
- 5. *«Обучение и развитие персонала» – процесс, включающий в себя такую деятельность, как обучение персонала различным знаниям
- 6. «Стимулирование и оплата труда» позволяет компании эффективно распределять ресурсы по выплате заработной платы и создавать дополнительные
- 7. Эффективность –производительности труда В крупных производственных организациях для оценки эффективности конечного результата (производства) применяется показатель эффективности
- 8. Оценка стоимости единицы труда Предприятия несут существенные издержки( по видам производств. Оценку стоимости единицы труда (Ст
- 9. Показатель эффективности выхода объема продукции на 1 рубль затрат труда Ф = , (3) Ф= ,
- 10. Показатель эффективности издержек предприятия на содержание рабочей силы представляет собой «удельную затратоемкость продукции», где в качестве
- 11. Применяются западные методики оценки эффективности управления персоналом. Среди них выделяются: 1. Экспертная оценка. Заключается в опросе
- 12. Метод подсчета отдачи инвестиций (« return ofinvestment ») расчет показателя: ROI = где ROI – отдача
- 13. Методика Д. Филлипса , включает в себя определение следующих показателей: 1) Оценка инвестиций в службу управления
- 14. *Абсентеизм – уклонение от выполнения работы без уважительных причин (прогулы и пр.). 2. Показатель отсутствия на
- 15. Методика Д. Ульриха Включает в себя: показатель производительности на единицу сырья, одного работника или единицу заработной
- 16. Формула оценки эффективности управления персоналом в организации (по С.А Шапиро) *Коэффициент текучести кадров Кт1,2 рассчитывается по
- 17. 2.Эффект от уменьшения текучести кадров (ежемесячный) Эт = Зн × СЧР (Кт1 – Кт2 ), (10)
- 18. Расчет затрат на новичка Зн рассчитывается по следующей формуле: Зн = , (11) где Зн –
- 19. 2. Эффект от обучения с последующим совмещением профессий: Эоб = Ззп × Рсп × N –
- 20. 3. Эффект от увеличения производительности труда (за месяц): Эп = Р × Дм × (П2 –
- 21. 4. Суммарная эффективность: Эс = Эт + Эоб + Эп , (15) где Эс – суммарная
- 23. Скачать презентацию