Механические волны. Звуковые волны

Содержание

Слайд 2

Цели занятия: Образовательная Сформировать представление о механических волнах, звуковых волнах Рассмотреть

Цели занятия:

Образовательная
Сформировать представление о механических волнах, звуковых волнах
Рассмотреть понятия, характеризующие этот

вид движения
Развивать умения обобщать и классифицировать
Подчеркнуть взаимосвязь и взаимообусловленность явлений природы
Углубить представление о единстве материалистического мира
Воспитательная
Развивать интерес к предмету
Слайд 3

«Мир, в котором мы живём, удивительно склонен к колебаниям…Колеблются даже атомы,

«Мир, в котором мы живём, удивительно склонен к колебаниям…Колеблются даже атомы,

из которых мы состоим»
Р. Бишоп
Слайд 4

Повторение: Постарайтесь устно ответить на вопросы Что такое механическое колебание? Приведите

Повторение: Постарайтесь устно ответить на вопросы

Что такое механическое колебание?
Приведите примеры

механических колебаний.
Какие колебания называются свободными?
Какие условия необходимы для возникновения свободных колебаний?
Перечислите основные характеристики колебательного движения?
По какой формуле можно найти период колебания нитяного маятника?
Продемонстрировать на опыте , что период колебаний нитяного маятника зависит только от длины нити, и не зависит от его массы и амплитуды.
Какие колебания называются вынужденными?
Маятник за 2 минуты совершил 200 колебаний. Найдите период и частоту колебаний.
Слайд 5

Запишите тему в тетрадь Тема: Механические волны. Звуковые волны.(напишите конспект по

Запишите тему в тетрадь Тема: Механические волны. Звуковые волны.(напишите конспект по

плану параграф 71-76 или презентация далее)
План:
Волна. Виды волн
Характеристики и свойства волн
Звуковые колебания
Распространение звука. Отражение звука.
Громкость, высота звука.
Слайд 6

Волна Волнами называются возмущения (колебания), распространяющиеся в пространстве, удаляясь от места

Волна

Волнами называются возмущения (колебания), распространяющиеся в пространстве, удаляясь от места их

возникновения.
В бегущей волне происходит перенос энергии без переноса вещества.
Слайд 7

Виды волн Продольные- волны, в которых колебания происходят вдоль направления распространения

Виды волн

Продольные- волны, в которых колебания происходят вдоль направления распространения волны.

(являются волнами сжатия и растяжения, могут распространяться в любой среде)
Поперечные- волны, в которых колебания происходят перпендикулярно направлению их распространения, называются поперечными. (являются волнами сдвига, могут распространяться только в твердых телах. )
Сделайте рисунок продольных и поперечных волн
Слайд 8

Характеристики и свойства волн Длина волны- λ (м) Скорость распространения волны-ν(м/с)

Характеристики и свойства волн

Длина волны- λ (м)
Скорость распространения волны-ν(м/с)
λ =

ν·Т
Т – период колебаний, с
Наибольшая скорость распространения в твердых телах, наименьшая в газах.
Запишите определения
- Поляризация
Интерференция
Дифракция
Слайд 9

Решите задачи В океане длина волны достигает 200м, а период колебаний

Решите задачи

В океане длина волны достигает 200м, а период колебаний 10с.

Определите скорость распространения волны.
О морской берег волны длиной 2 м ударяются с частотой 0,2 Гц. Определите скорость распространения такой волны.
Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 1,5м/с. Расстояние между двумя ближайшими гребнями волн равно 6м. Определить период колебаний лодки
Слайд 10

Источники звука Мир звуков так многообразен, Богат, красив, разнообразен, Но всех

Источники звука

Мир звуков так многообразен,
Богат, красив, разнообразен,
Но всех нас мучает

вопрос
Откуда звуки возникают,
Что слух наш всюду услаждают?
Пора задуматься всерьёз.
Слайд 11

Звуковые колебания Звуковыми волнами принято называть волны, воспринимаемые человеческим ухом. Диапазон

Звуковые колебания

Звуковыми волнами принято называть волны, воспринимаемые человеческим ухом.
Диапазон звуковых

частот лежит в пределах приблизительно
от 16 Гц до 20 кГц.
Слайд 12

Пытаются шептать клочки афиш, Пытается кричать железо крыш, И в трубах

Пытаются шептать клочки афиш,
Пытается кричать железо крыш,
И в трубах

петь пытается вода
И так мычат бессильно провода.
Е.Евтушенко
Слайд 13

Распространение звука. Звуки могут распространяться в любой среде: жидкой, твердой, газообразной.

Распространение звука.

Звуки могут распространяться в любой среде: жидкой, твердой, газообразной.
Звуки не

могут распространяться в вакууме.
Скорость распространения звука зависит от свойств среды
Слайд 14

Скорость распространения звука зависит от свойств среды

Скорость распространения звука зависит от свойств среды

Слайд 15

Отражение звука Громкий звук, отражаясь от преград, возвращается к источнику звука

Отражение звука

Громкий звук, отражаясь от преград, возвращается к источнику звука спустя


несколько мгновений, мы слышим эхо.
Умножив скорость звука на время, прошедшее от его возникновения до возвращения, можно определить удвоенное расстояние от источника звука до преграды. Такой способ определения расстояния до предметов используется в Эхолокации
Слайд 16

Характеристика звука Громкость зависит от амплитуды колебаний в звуковой волне. За

Характеристика звука

Громкость зависит от амплитуды колебаний в звуковой волне.
За единицу громкости

звука принят 1 Бел
На практике громкость измеряют в децибелах 1 дБ = 0,1Б.
10 дБ – шепот;
20–30 дБ – норма шума в жилых помещениях;
50 дБ – разговор средней громкости; 80 дБ – шум работающего двигателя грузового автомобиля; 130 дБ – порог болевого ощущения.
Слайд 17

Высота тона - определяется частотой колебаний источника звука. Звуки человеческого голоса

Высота тона
- определяется частотой колебаний источника звука. Звуки человеческого голоса по

высоте делят на несколько диапазонов:
бас – 80–350 Гц, баритон – 110–149 Гц, тенор – 130–520 Гц, дискант – 260–1000 Гц, сопрано – 260–1050 Гц, колоратурное сопрано – до 1400 Гц.
Слайд 18

Домашнее задание Выучите определения, формулы параграф 73-76 Пройдите тест по ссылке

Домашнее задание

Выучите определения, формулы параграф 73-76
Пройдите тест по ссылке https://multiurok.ru/tests/59262/ (результаты

отправлять не надо, я их увижу на своей странице)
Попробуйте устно ответить на вопросы (следующий слайд)