Построение и эксплуатация станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем железнодорожной автоматики
- Главная
- Физика
- Построение и эксплуатация станционных, перегонных, микропроцессорных и диагностических систем железнодорожной автоматики
Содержание
- 2. Актуальность Цифровая модель железнодорожной инфраструктуры является компонентом Цифровой железной дороги и основой для автоматизации ключевых технологических
- 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
- 4. Пояснение к разделу «Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины» ПК 1.2. Определять
- 5. Лекционный блок Знать - сферы применения различных систем и средств связи на железнодорожном транспорте; знать общую
- 6. Практические занятия Заголовок 1 Разработка схематического плана и таблицы маршрутов железнодорожной станции c применением графического редактора
- 7. Самостоятельная работа студентов Заголовок Расстановка светофоров по кривой скорости с помощью Google таблиц Расчет длин участков
- 8. Информационное обеспечение обучения Основные источники: 1. АБД ТПС. Руководство пользователя. Рабочая документация // ОАО «РЖД», ЗАО
- 10. Скачать презентацию
Актуальность
Цифровая модель железнодорожной инфраструктуры является компонентом Цифровой железной дороги и
Актуальность
Цифровая модель железнодорожной инфраструктуры является компонентом Цифровой железной дороги и
Главной задачей Цифровой железной дороги является полная интеграция между пользователем, транспортным средством, системой управления движением и инфраструктурой, т.е. формирование новых сквозных цифровых технологий организации перевозочного процесса
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Пояснение к разделу «Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
Пояснение к разделу «Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
ПК 1.2. Определять и устранять отказы в работе перегонных, станционных, микропроцессорных и диагностических систем автоматики.
Выполнение работ по замене приборов, устройств, субблоков и элементов станционного, перегонного, микропроцессорного и диагностического оборудования с применением автоматизированной обучающей системы (АОС-Ш). системам обработки данных
Определение состояния и режима работы устройства(системы) на основании диагностической информации полученной с автоматизированного рабочего места электромеханика (АРМ-ШН) Базы данных
Лекционный блок
Знать
- сферы применения различных систем и средств связи на
Лекционный блок
Знать
- сферы применения различных систем и средств связи на
- виды информационных систем (информационно-управляющие системы, информационно-поисковые, информационно-справочные, системы обработки данных);
Уметь
- применять элементы сетевых технологий: сеть Интернет, электронную почту, сеть Интранет
- применять автоматизированную систему оперативного управления перевозками;
- сетевую интегрированную российскую информационно-управляющую систему;
- автоматизированную систему управления железнодорожной станцией
Владеть
навыками применения информационных технологий, аппаратных, математических и программных средств их обеспечения при организации, планировании и управлении эксплуатационной работы железнодорожного транспорта
Практические занятия
Заголовок
1 Разработка схематического плана и таблицы маршрутов железнодорожной станции
Практические занятия
Заголовок
1 Разработка схематического плана и таблицы маршрутов железнодорожной станции
2 Составление двухниточного плана станции с чередованием полярности c применением графического редактора MS Visio
3 Изучение конструкции электроприводов различных типов c помощью АОС-Ш
4 Исследование схем управления огнями светофоров при центральном питании c помощью АОС-Ш
Заголовок
5 Исследование работы дешифратора числового кода типа ДА c помощью АОС-Ш
6 Исследование и анализ работы схемы релейной полуавтоматической блокировки c помощью АОС-Ш
7 Исследование работы автоблокировки с тональными рельсовыми цепями с централизованным размещение аппаратуры c помощью АОС-Ш
8 Исследование работы двухпроводной схемы изменения направления движения c помощью АОС-Ш
Самостоятельная работа студентов
Заголовок
Расстановка светофоров по кривой скорости с помощью Google
Самостоятельная работа студентов
Заголовок
Расстановка светофоров по кривой скорости с помощью Google
Расчет длин участков приближения к переезду с помощью Google таблиц
Разработка схематического плана станции (горловины станции) с осигнализованием с помощью Google таблиц
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. АБД ТПС. Руководство пользователя.
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. АБД ТПС. Руководство пользователя.
2. АСУ МР. Руководство пользователя. Рабочая документация // ОАО «РЖД». – 2012 – 57 с.
Дополнительные источники:
Электронные издания (электронные ресурсы):
ГОСТ 34.003-90. Автоматизированные системы. Термины и определения // В сб. Информационная технология. Комплекс стандартов и руководящих документов на автоматизированные системы. – М.: Изд-во стандартов, 1996.
2. ГОСТ 34. 601-90 Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Стадии создания
1. Назимова С.А. Перспективы развития информационных систем. [Электронный ресурс]. URL: http://scbist.com/zhurnal-avtomatika-svyaz-informatika/ 25502-05-2013-perspektivy-razvitiya-informacionnyh-sistem.html
2. Матюхин В.Г. Концептуальное моделирование процессов управления на железнодорожном транспорте // Управление большими системами : сборник трудов. – 2012. – № 38. – С. 16. [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/ article/n/kontseptualnoe-modelirovanie-protsessov-upravleniya-nazheleznodorozhnom-transporte .
3. Курс лекций «Информационные технологии». Лекция № 6 «ГИС» [Электронный ресурс]. URL: http://berezhkov.info/wp-content/uploads/2013/10/ %D0%93%D0%98%D0%A1.pdf .