Содержание
- 2. Повторим и вспомним Человек живёт в мире звуков. Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных
- 3. Ответы: Вариант I Вариант II
- 4. Оцени свою работу
- 5. Карточка 1:Расстояние между ближайшими гребнями волн равно 3м. Скорость распространения волны 6 м/с. Какова частота ударов
- 6. Демонстрация изменения громкости звука
- 7. Громкость звука http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc7a2-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Слайды 2,3.
- 8. Демонстрация изменения высоты звука
- 9. Высота звука http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc7a2-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Слайды 4,5
- 10. Демонстрация изменения тембра звука
- 11. Тембр звука http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc7a2-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Слайд 6
- 12. ВЫСОТА И ТЕМБР ЗВУКА. ГРОМКОСТЬ ЗВУКА Слайды 2,3,4,5,6
- 13. Тест «Проверь себя» Слайд В
- 14. Домашнее задание Читать § 35,36 и отвечать на вопросы. Решить задачи из упр. № 30. Подготовить
- 15. Итоги урока Мы теперь знаем, что такое высота, громкость и тембр звука и какими физическими величинами
- 16. Рефлексия (заполнение концептуальной таблицы) Обмен мнениями, цитаты из таблиц с рефлексией.
- 17. Спасибо за внимание! Спасибо за урок!
- 19. Скачать презентацию