Презентацию подготовила Презентацию подготовила учитель математики и информатики Гатауллина Элла Равильевна Муниципальн
Содержание
- 2. Урок геометрии в 8 классе. Автор: учитель математики МОУ «ЗСОШ № 6» Гатауллина Элла Равильевна МНОГОУГОЛЬНИКИ
- 3. Ввести понятие многоугольника, выпуклого многоугольника. Ввести формулу суммы углов выпуклого многоугольника и суммы углов четырехугольника. Цели
- 4. Здравствуйте! Сегодня мы будем изучать тему «Многоугольники». Приготовьте линейку и карандаш. Рассмотрим фигуру, которая состоит из
- 5. Фигура ABCDEFK на рисунке 1 называется многоугольником (семиугольником), если его смежные отрезки (т.е. отрезки AB и
- 6. Отрезки: AB, BC, CD, DE, EF, FK, KA – называются сторонами многоугольника. Точки: A, B, C,
- 7. Фигура ABCDEF на рисунке 2 не является многоугольником. Рассмотрим следующий рисунок: рисунок 2.
- 8. Из рисунка 3 ты поймешь, какая часть многоугольника называется внешней областью, а какая внутренней областью. рисунок
- 9. Сравни рисунки 4 и 5: рисунок 4. рисунок 5. Теперь ты знаешь, какие многоугольники называются выпуклыми,
- 10. Многоугольник называется выпуклым, если он лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей через две его
- 11. На рисунке 6 семиугольник разделим на 5 треугольников. Сумма углов каждого треугольника равна 180°. Сложив сумму
- 12. 180° · (n – 2) Запомни эту формулу и применяй при вычислении сумм углов любого выпуклого
- 13. 1. Среди всех фигур, изображенных на рисунке 7, укажи те, которые являются: А) многоугольниками; Б) выпуклыми
- 14. Начерти выпуклый пятиугольник, запиши: А) вершины многоугольника; Б) стороны многоугольника; В) диагонали многоугольника; Г) вычисли сумму
- 15. выучи определения, формулу и выполни задания из учебника №№ 364 (а, б), 365 (а, б). Домашнее
- 17. Скачать презентацию