Содержание
- 2. Проблемно-поисковый метод урока Цели урока: Закрепить знания учащихся о строении атома и молекулы азота; Изучить физические
- 3. ? Шотландский ученый Даниэль Резерфорд доказал, что в воздухе содержится газ, не поддерживающий горение и дыхание,
- 4. План урока: 1. История открытия азота 2. Азот в природе. Физические свойства. 3. Строение атома и
- 5. История открытия азота ? Почему газ был назван азотом? ? Когда был открыт азот? ? Кем
- 6. Вывод В 1772г. азот (под названием «испорченный воздух» описал Д. Резерфорд) В 1777г. азот был получен
- 7. Азот в природе. Физические свойства ? Почему азот назвали «безжизненным газом»? ? Где встречается азот? ?
- 8. Азот в природе В атмосфере – 78% по объему. В литосфере – в составе нитратов почвы.
- 9. Строение атома и молекулы ? Почему азот – довольно инертный газ? ? Каково положение химического элемента
- 10. Строение молекулы азота Молекулярная формула N2 Структурная формула N N Связь ковалентная неполярная
- 11. Химические свойства азота ? С какими веществами реагирует азот? ? Каково отношение азота к металлам? ?
- 12. Вывод При взаимодействии с металлами и водородом азот является окислителем. При взаимодействии с кислородом азот является
- 13. Области применения азота ? Назовите области применения азота на основании его свойств ? Как используют низкую
- 14. Области применения азота Свободный азот применяют во многих отраслях промышленности: как инертную среду в химических и
- 15. Применение азота Производство аммиака Холодильные установки, производство удобрений, в медицине, в быту (нашатырный спирт)
- 16. Круговорот азота в природе ? Как осуществляется круговорот азота? ? Как происходит фиксация атмосферного азота? ?
- 17. Круговорот азота в природе
- 18. Химические процессы в природе N2 + O2 2NO - Q 2NO + O2 2NO2 4NO2 +
- 19. Азот – жизненно важный элемент Основная часть молекулярного азота фиксируется биотическим путем (клубеньковые бактерии бобовых растений,
- 20. Закрепление изученного материала Заполните схему «Азот» Синквэйн - это пятистрочное нерифмованное стихотворение, которое требует синтеза информации
- 21. Синквэйн Азот. Бесцветный и жизненно важный Не поддерживает горение и дыхание, инертный Аммиак, азотная кислота, минеральные
- 23. Скачать презентацию