Получение, собирание и распознавание газов. Решение экспериментальных задач по теме Металлы и неметаллы

Август 22, 2022

Главная
Химия
Получение, собирание и распознавание газов. Решение экспериментальных задач по теме Металлы и неметаллы

Содержание

2. Тема: Получение, собирание и распознавание газов. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и неметаллы» Цели: а)
3. Ход занятия Техника безопасности Получение кислорода разложением пероксида водорода H2O2 2 H2O+ O2 ↑ 2 MnO2
4. Вывод: при каталитическом разложении перекиси водорода выделяется…………………, который мы собрали методами…………………… и………………... При внесении в стакан
5. III. Получение водорода взаимодействием гидроксида натрия и алюминия Вывод: При взаимодействии алюминия с гидроксидом натрия выделяется……………
6. IV. Получение аммиака при взаимодействии гидроксида кальция и хлорида аммония Ca(OH)2+ NH4Cl CaCl2+2NH4OH 2 2NH3 ↑
7. Вывод: При взаимодействии……………..и………….образуется гидроксид аммония, который распадается на ……….и………… Свободный аммиак через…………поступает в пробирку с водой
8. V. Получение углекислого газа и исследование его свойств CaCO3+ HCl CaCl2+H2CO3 2 H2O CO2↑ Вывод: При
9. VI. Осуществите экспериментальным путем цепочку превращений металла и его соединений Cu→CuO→Cu(NO3)2 1) Cu + CuO 2)
10. VII. В трех пробирках даны кристаллические вещества А) сульфат аммония Б) карбонат кальция В) хлорид железа
13. VIII. Получите из соли меди ее гидроксид, а затем – оксид Вывод: При взаимодействии ……………..с…………образуется гидроксид
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема: Получение, собирание и распознавание газов. Решение экспериментальных задач по теме

«Металлы и неметаллы»

Цели:
а) получить кислород, водород, аммиак, углекислый газ и изучить их свойства;
б) научиться решать экспериментальные задачи по теме «Металлы и неметаллы».

Слайд 3

Ход занятия
Техника безопасности
Получение кислорода
разложением пероксида водорода

H2O2
2

H2O+ O2 ↑

MnO2

Слайд 4

Вывод: при каталитическом разложении перекиси водорода выделяется…………………, который мы собрали методами……………………

и………………...
При внесении в стакан (пробирку) тлеющей лучины……………………………………………………………., потому что кислород поддерживает ………………….

Слайд 5

III. Получение водорода взаимодействием гидроксида натрия и алюминия
Вывод: При взаимодействии алюминия

с гидроксидом натрия выделяется……………
Собрав его в емкость, провели пробу на…………………..и наблюдали взрыв «гремучей» смеси.

2Al + 2NaOH + 6H2O

3H2 ↑ + 2Na[Al(OH)4]

Тетрагидроксоалюминат
натрия

Слайд 6

IV. Получение аммиака при взаимодействии гидроксида кальция и хлорида аммония
Ca(OH)2+ NH4Cl
CaCl2+2NH4OH
2
2NH3

↑ 2H2O

Слайд 7

Вывод: При взаимодействии……………..и………….образуется гидроксид аммония, который распадается на ……….и………… Свободный аммиак

через…………поступает в пробирку с водой и реагируя с ней окрашивает жидкость в ………………………….цвет, что свидетельствует об образовании ………………………

Слайд 8

V. Получение углекислого газа и исследование его свойств
CaCO3+ HCl
CaCl2+H2CO3
2
H2O CO2↑
Вывод: При

взаимодействии……………………..с………………….образуется нестабильная ………………………………………….она разлагается на ………………….и…………………….
…………………………………по газоотводной трубке поступает в пробирку с …………………………….и мы наблюдаем появление……………………………………………….Со временем раствор становится снова прозрачным, потому что при избытке углекислого газа и воды (угольной кислоты) карбонат кальция превращается в ……………………………., который растворим в воде.
Это качественная реакция на углекислый газ.

СаСО3 + СО2 + Н2О

Са(НСО3)2

Гидрокарбонат кальция

Слайд 9

VI. Осуществите экспериментальным путем цепочку превращений металла и его соединений
Cu→CuO→Cu(NO3)2
1) Cu

+ CuO
2) CuO + Cu(NO3)2

Запишите уравнения реакций

1) 2Cu + О2 2CuO
2) CuO + 2НNO3 Cu(NO3)2 + H2O

Слайд 10

VII. В трех пробирках даны кристаллические вещества
А) сульфат аммония Б) карбонат

кальция В) хлорид железа (III)

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно определить в какой пробирке находится каждое из этих веществ.
Используйте таблицы №1 и №2
«Качественные реакции на катионы и анионы»

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

VIII. Получите из соли меди ее гидроксид,
а затем – оксид
Вывод:

При взаимодействии ……………..с…………образуется гидроксид меди – осадок ……………….цвета. Нагревая пробирку с осадком, мы получили оксид меди……….цвета и воду.

CuSO4+

Cu(OH)2 ↓

2NaOH

+Na2SO4

Cu(OH)2 ↓

CuO+H2O

Получение, собирание и распознавание газов. Решение экспериментальных задач по теме Металлы и неметаллы

Содержание

Тема: Получение, собирание и распознавание газов. Решение экспериментальных задач по теме

Ход занятияТехника безопасности Получение кислорода разложением пероксида водорода H2O2 2

Вывод: при каталитическом разложении перекиси водорода выделяется…………………, который мы собрали методами……………………

III. Получение водорода взаимодействием гидроксида натрия и алюминияВывод: При взаимодействии алюминия

IV. Получение аммиака при взаимодействии гидроксида кальция и хлорида аммонияCa(OH)2+ NH4ClCaCl2+2NH4OH22NH3

Вывод: При взаимодействии……………..и………….образуется гидроксид аммония, который распадается на ……….и………… Свободный аммиак

V. Получение углекислого газа и исследование его свойствCaCO3+ HClCaCl2+H2CO32H2O CO2↑Вывод: При

VI. Осуществите экспериментальным путем цепочку превращений металла и его соединенийCu→CuO→Cu(NO3)21) Cu

VII. В трех пробирках даны кристаллические веществаА) сульфат аммония Б) карбонат

VIII. Получите из соли меди ее гидроксид, а затем – оксидВывод:

Похожие презентации