Простые вещества – металлы

Август 21, 2022

Главная
Химия
Простые вещества – металлы

Содержание

2. Учебно- познавательные задача, направленная на формирование и оценку умений и навыка самостоятельного приобретения, переноса и интеграции
3. Критерии оценивания
5. Мое оценивание
6. Преобразованное задание Почему авиакомпаниям запрещено перевозить аппараты и приборы, содержащие ртуть? Используя дополнительные источники информации, познакомьтесь
7. Оценивание преобразованного задания
8. ЗАДАНИЕ (стр. 144 О.С. Габриелян «Химия.8 класс – М.: Дрофа,2012) Тема: Чистые вещества и смеси Как
9. Учебно- познавательная задача, направленная на формирование ИКТ- компетентности обучающихся
10. Критерии оценивания
12. Моё оценивание Данное задание не предполагает использование ИКТ, таким образом, индекс образовательного потенциала – 1 балл
13. Преобразованное задание Как применяют методы химического анализа в своей работе криминалисты, археологи, медики и искусствоведы? Используя
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Учебно- познавательные задача, направленная на формирование и оценку умений и навыка

самостоятельного приобретения, переноса и интеграции знаний

Слайд 3

Критерии оценивания

Слайд 4

Слайд 5

Мое оценивание

Слайд 6

Преобразованное задание
Почему авиакомпаниям запрещено перевозить аппараты и приборы, содержащие ртуть? Используя

дополнительные источники информации, познакомьтесь с симптомами отравления ртутью. Сформулируйте правила техники безопасности при работе с этим металлом.

Слайд 7

Оценивание преобразованного задания

Слайд 8

ЗАДАНИЕ
(стр. 144 О.С. Габриелян «Химия.8 класс – М.: Дрофа,2012)
Тема: Чистые вещества

и смеси
Как применяют методы химического анализа в своей работе криминалисты, археологи, медики и искусствоведы? Подготовьте сообщение об этом, используя дополнительные источники информации.

Слайд 9

Учебно- познавательная задача, направленная на формирование
ИКТ- компетентности обучающихся

Слайд 10

Критерии оценивания

Слайд 11

Слайд 12

Моё оценивание
Данное задание не предполагает использование ИКТ, таким образом, индекс образовательного

потенциала – 1 балл

Слайд 13

Преобразованное задание
Как применяют методы химического анализа в своей работе криминалисты,

археологи, медики и искусствоведы? Используя дополнительные источники информации, Интернет- ресурсы, подготовьте презентацию по данной теме.