Алгоритмическая конструкция следование. Понятие величины

Июль 29, 2022

Главная
Информатика
Алгоритмическая конструкция следование. Понятие величины

Содержание

2. Домашнее задание § 2.1 – 2.2, стр. 63-72, вопрос 4, 5, 10 стр. 70 вопрос 14,
3. I + II + III = 15000 II = 8000 II + III = 12000 Найти:
4. Выполняем самостоятельно I II III ЗУБР | ТУР= I + III - II ЗУБР | ТУР=
5. Вопросы на повторение: Что называется алгоритмом? Кто такой исполнитель алгоритма? На какие типы делятся исполнители алгоритмов?
6. Проверяем домашнее задание РТ № 111 Первую дробь умножим на знаменатель второй. Получим дробь ad/bd Вторую
7. Проверяем домашнее задание начало Взвесим монеты A и B A = B Фальшивая монета С Фальшивая
8. Разгадай ребусы и познакомься с основными терминами урока: Следование Величина
9. величина константа переменная тип имя присваивание выражение таблица Тематический модуль 3: Основы алгоритмизации Алгоритмическая конструкция «следование».
10. Задачи урока: Познакомиться: с понятием «величина». Узнать: об алгоритмической конструкции «следование». Цели: Научиться: применять правила работы
11. Величины Алгоритмы описывают последовательность действий над некоторыми информационными объектами. Величина в информатике – это отдельный информационный
12. Алгоритмические величины в системе программирования Кумир
13. Типы величин: I) Постоянные ( с постоянным значением) g=9,8м/с2 , число дней в неделе II) Переменные(
14. Операции над величинами Арифметические действия: +, - , * , / , ** Логические операции: >
15. Команда присваивания := Свойства присваивания Пока переменной не присвоено значение, она остаётся неопределённой Значение, присвоенное переменной,
16. Выражения Выражение - языковая конструкция для вычисления значения с помощью одного или нескольких операндов. Логические Арифметические
17. Выражения: I) Арифметические: Правила записи математических функций
18. II ) Логические: ( X>5 ) и ( X III) Строковые: a:=“ Ком”, b:=“пот”, c:=a +
19. Пример алгоритма в системе Кумир
20. Алгоритм перемещения зайца из клетки 1 в клетку 2, а волка - из клетки 2 -
21. Стоп, урок! Стоп, дела! Отдыхать пришла пора!
22. «Делай как я!»
23. ! Техника безопасности
24. Работа за компьютером !
26. Скачать презентацию

Слайд 2

Домашнее задание
§ 2.1 – 2.2, стр. 63-72,
вопрос 4, 5, 10 стр.

70
вопрос 14, 15 стр. 71

Слайд 3

I + II + III = 15000
II = 8000
II + III

= 12000

Найти: I +II = ?

I = (I +II+III) – (II + III) =3000

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоего сегмента Интернета

Какое количество страниц (в тыс.) будет найдено по запросу ШОКОЛАД? Решите задачу, используя круги Эйлера:

Выполни вместе с учителем:

I + II = 11000

Ответ: I + II =11000

Слайд 4

Выполняем самостоятельно
I
II
III
ЗУБР | ТУР= I + III - II
ЗУБР | ТУР=

18000+12000-5000=25000

ЗУБР I ТУР

| + II = ЗУБР

III + II = ТУР

II - ЗУБР & ТУР

Слайд 5

Вопросы на повторение:
Что называется алгоритмом?
Кто такой исполнитель алгоритма?
На какие типы делятся

исполнители алгоритмов?
Приведи примеры исполнителей алгоритма.
В каких формах может быть представлен алгоритм?
Приведи пример словестного алгоритма
Приведи пример алгоритма, записанного в графической форме

Слайд 6

Проверяем домашнее задание
РТ № 111
Первую дробь умножим на знаменатель второй.

Получим дробь ad/bd
Вторую дробь умножим на знаменатель первой. Получим дробь cb/d/bd
Сложим числители двух полученных дробей. Получим дробь (ad+cb)/bd

Слайд 7

Проверяем домашнее задание
начало
Взвесим монеты A и B
A = B
Фальшивая
монета С
Фальшивая

та что легче из A и B

конец

Слайд 8

Разгадай ребусы и познакомься с основными терминами урока:
Следование
Величина

Слайд 9

величина
константа
переменная
тип
имя
присваивание
выражение
таблица
Тематический модуль 3:
Основы алгоритмизации
Алгоритмическая конструкция «следование».
Понятие величины.

Слайд 10

Задачи урока:
Познакомиться:
с понятием «величина».
Узнать:
об алгоритмической конструкции «следование».
Цели:
Научиться:
применять правила работы

с величинами при составлении алгоритмов.

Слайд 11

Величины
Алгоритмы описывают последовательность действий над некоторыми информационными объектами.
Величина в информатике –

это отдельный информационный объект.

Постоянная

Переменная

Величина

Число

Символ

Строка

Таблица

Информационный объект

Слайд 12

Алгоритмические величины в системе программирования Кумир

Слайд 13

Типы величин:
I) Постоянные ( с постоянным значением)
g=9,8м/с2 , число дней

в неделе
II) Переменные( изменяющие значение)
1) имя: a, b, c, x, y, a1, b2, mp, alfa, beta
2) типы:
А) числовые: целые(цел), вещественные(вещ) 100 или 15 100.25 или 0. 15
Б) текстовые: символьные(сим), литерные(лит)
1 символ слова, фразы
В) логические (лог) И, ИЛИ, НЕ
Г) табличные(таб)

Слайд 14

Операции над величинами
Арифметические действия: +, - , * , / ,

**
Логические операции: > , <, <=, =>, < >
III) Строковые операции: склеивание строк
“Ком” + “пот”=“Компот”
IV) Операция присваивания:
имя переменной := значение
a:= 2 b:= a*3 a:=b
a:=2 b:=2*3 a:=6

Операнды - объекты, над которыми выполняют операции.

Слайд 15