Содержание
- 2. Аннотация: Как, с помощью компьютера, превратить одноголосную мелодию в полнозвучную оркестровую партитуру? Данный проект поможет обучающимся
- 3. Цель проекта: научиться создавать многоголосные фонограммы, аранжируя данные одноголосные мелодии с помощью цифровых технологий Задачи: Прохождение
- 4. Исследовательская часть проекта: 1-й этап. Выбор мелодии, анализ ее жанра, формы, структуры. Выбор наиболее подходящих приемов
- 5. ПРОЕКТ 1. Проблема. Многие детские музыкальные коллективы испытывают трудности с подбором репертуара. Не все художественные руководители
- 6. 4. Определение доступных ресурсов. Работа над проектом осуществляется в компьютерном классе, оборудованным персональными компьютерами с необходимым
- 7. 5. План выполнения проекта рассчитан на 32 часа
- 8. 6. Реализация плана и корректировка. После прохождения необходимого теоретического и практического обучения, обучающиеся выбирают по своему
- 9. 7. Оценка эффективности и результативности. Объектом оценки выступает качество и ход выполнения практического задания по аранжировке
- 10. Оценка освоенных знаний и умений обучающегося: использует компьютер как универсальный музыкальный инструмент. выполняет операции по выбору
- 11. Оценка освоенных знаний и умений обучающегося: использует компьютер как универсальный музыкальный инструмент выполняет операции по выбору
- 13. Скачать презентацию