Аттестационная работа. Интернет – добро или зло. 9 класс

Содержание

Слайд 2

Аттестационная работа представляет собой методическую разработку по выполнению исследовательской работы кадет

Аттестационная работа представляет собой методическую разработку по выполнению исследовательской работы кадет

9 класса на тему «Интернет – добро или зло …»
Слайд 3

20 лет Второй Донской Императора Николая II кадетский корпус живет и

20  лет Второй Донской Императора Николая II кадетский корпус живет и

работает для детей. Основная цель  образовательного  процесса  - интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие кадет, их адаптация к жизни в обществе, формирование мировоззрения гражданина-патриота своего Отечества и подготовка кадет  к  профессиональному выбору обучения в высших учебных заведениях,  в которых готовят  государственных гражданских служащих и защитников Отечества – профессиональных военных. Кадеты корпуса принимают  активное участие   в общественной жизни города и области:   памятные  акции, акции милосердия и благотворительности, фестивали и праздники, спортивные состязания. В течение многих лет парадный расчет кадетского корпуса  открывал Парад войск Ростовского гарнизона, посвященный Дню Победы.
Слайд 4

Объект исследовательской работы: Интернет. Актуальность: мир изменился с приходом глобальной компьютерной

Объект исследовательской работы: Интернет.
Актуальность: мир изменился с приходом глобальной компьютерной сети

Интернет. У человечества появились фантастические возможности в области коммуникаций. Однако, далеко не всё так просто и радужно, как может показаться на первый взгляд. Глобальное распространение компьютерных сетей несёт в себе ряд проблем, о которых мы мало задумываемся, о которых следует знать.
Слайд 5

Цель работы: выявить и систематизировать сильные и слабые стороны, достоинства и


Цель работы: выявить и систематизировать сильные и слабые стороны, достоинства и

недостатки глобального распространения компьютерной сети Интернет.
Задача работы: выяснить позитивно или негативно влияет Интернет как на подростков, так и на общество в целом, раскрыть позитивные и негативные стороны влияния Интернета на человечество.
Гипотеза исследования: предположим, что Интернет – это не только  прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но и как наш реальный мир, всемирная паутина может быть опасна.
Слайд 6

Методы исследования: рассмотрение теоретических вопросов выбранной темы; голосование учащихся 9 класса

Методы исследования:
рассмотрение теоретических вопросов выбранной темы;
голосование учащихся 9 класса по

данной теме;
получение информации  из дополнительной литературы, сети Интернет;
анализ полученных материалов, выводы и заключения.
Слайд 7

Статисты считают, что Интернет приносит значительно больше пользы, чем вреда и,


Статисты считают, что Интернет приносит значительно больше пользы, чем вреда и,

несомненно, важен для развития современного человека. Кадеты 2ДКК ДГТУ проанализировали, какую именно пользу приносит Интернет:
заработок в сети;
электронная почта;
через Интернет можно найти работу;
делать покупки;
заказывать авиабилеты;
заказывать номера в отелях;
реклама;
общение и т.д.
Слайд 8

В Интернете много интересной и полезной информации, но существуют и свои


В Интернете много интересной и полезной информации, но существуют и свои

угрозы и опасности. Кадеты 9 класса рассмотрели, какое же зло от Интернета:
поглощение времени, силы, энергии, эмоций;
игромания;
азартные игры;
угроза заражения вредоносным ПО;
доступ к нежелательному содержимому;
контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов;
реклама алкоголя;
пропаганда табакокурения;
существование клубов самоубийц.
Слайд 9

В результате голосования среди кадет 9 класса 2ДКК ДГТУ было выяснено,


В результате голосования среди кадет 9 класса 2ДКК ДГТУ было выяснено,

что Интернет это безусловно добро, в котором присутствуют неблагоприятные вещи, именуемые злом. То, что некоторые люди злоупотребляют сетевой паутиной безусловно их собственный выбор, и ни в коем случае нельзя сказать, что в этом виновата сама паутина.
Следовательно, сам интернет
не является злом. Зло то, что используется
через него.