Аттестационная работа. Образовательная программа Информатика плюс химия равно проект

Август 3, 2022

Главная
Информатика
Аттестационная работа. Образовательная программа Информатика плюс химия равно проект

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Гатчинский центр непрерывного образования «Центр информационных
3. Образовательная программа дополнительного образования «Информатика + химия = проект» Программа рассчитана на учащихся 10-11 классов 34
4. Актуальность Использование современных информационных технологий в обобщении материала за курс основной школы при подготовке к ЕГЭ
5. Новизна большинство задач и упражнений взято из методических указаний ФИПИ по подготовке к ЕГЭ. Работа с
6. Цель курса: - закрепление и систематизация знаний обучающихся по химии через активные формы и методы обучения
7. Формы исследовательской/проектной деятельности Создание обобщающих интеллект-карт по наиболее трудным темам в программе Xmind Использование Google-сервисов (таблицы,
8. Учебно-тематическое планирование 8
9. Методы диагностики Выполнение автоматизированных тестов в среде Google-форм, Moodle Использование системы интерактивного тестирования учащихся ActiVote интерактивной
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Гатчинский центр

непрерывного образования «Центр информационных технологий» работает в нескольких направлениях: мы обучаем педагогов Гатчинского муниципального района, детей и взрослых, ведем большую культурно-образовательную деятельность, оказываем техническую и провайдерскую поддержку образовательных учреждений.

Слайд 3

Образовательная программа дополнительного образования «Информатика + химия = проект»
Программа рассчитана на

учащихся 10-11 классов
34 часа в год
Основной акцент на развитие познавательного интереса к предмету через применение ИКТ в предметной области

Слайд 4

Актуальность
Использование современных информационных технологий в обобщении материала за курс основной школы

при подготовке к ЕГЭ по химии в рамках ФГОС

Слайд 5

Новизна
большинство задач и упражнений взято из методических указаний ФИПИ по подготовке

к ЕГЭ.
Работа с автоматизированными тестами, созданными в среде MOODLE.

Слайд 6

Цель курса:
- закрепление и систематизация знаний обучающихся по химии через активные

формы и методы обучения с использованием современных информационных технологий

Задачи курса:

- выявить основные затруднения и ошибки при выполнении заданий ЕГЭ по химии;
- закрепить теоретические знания школьников по наиболее сложным темам курса общей, неорганической и органической химии с помощью создания интеллект-карт;
-работа с автоматизированными тестами в среде Moodle, Google-форм в формате ЕГЭ.

Слайд 7

Формы исследовательской/проектной деятельности
Создание обобщающих интеллект-карт по наиболее трудным темам в программе

Xmind
Использование Google-сервисов (таблицы, формы, презентации) для создания коллективных работ по важным темам
Создание итоговой презентации в он-лайн сервисах (например, prezi.com)

Слайд 8

Учебно-тематическое планирование
8

Слайд 9

Методы диагностики
Выполнение автоматизированных тестов в среде Google-форм, Moodle
Использование системы интерактивного

тестирования учащихся ActiVote интерактивной доски Promethean
Создание интеллект-карт в программе Xmind
Создание презентаций интеллект-карт в prezi.com

Аттестационная работа. Образовательная программа Информатика плюс химия равно проект

Содержание

Краткая характеристика образовательного учрежденияМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Гатчинский центр

Образовательная программа дополнительного образования «Информатика + химия = проект»Программа рассчитана на

АктуальностьИспользование современных информационных технологий в обобщении материала за курс основной школы

Новизнабольшинство задач и упражнений взято из методических указаний ФИПИ по подготовке

Цель курса:- закрепление и систематизация знаний обучающихся по химии через активные

Формы исследовательской/проектной деятельностиСоздание обобщающих интеллект-карт по наиболее трудным темам в программе

Учебно-тематическое планирование8

Методы диагностики Выполнение автоматизированных тестов в среде Google-форм, MoodleИспользование системы интерактивного

Похожие презентации