Ежемесячная газета МБОУ Красноясыльская средняя общеобразовательная школа Школьная жизнь №8

«Принцесса на конфете»

Компетентное жюри

Конкурс «Золушка»

Марта

Как много улыбок
было на лицах учителей…

и оберегать друг друга. С наступлением весны в
9, 10 или 11 классе появляются влюбленные пары. Вскоре начинается настоящая
эпидемия, в течение нескольких дней в школе формируются еще несколько пар:
две, три, четыре. При этом еще несколько мальчиков пытаются сформировать
постоянную пару, усиленно ухаживают за девушками из своего или параллельного
класса, пишут им любовные эсэмэски и просто записки. Вскоре мы видим, что на
 переменах в школе «воркуют» уже несколько пар, они же вместе возвращаются
из школы.
Пары эти, конечно же, самые разные: одни уже ведут сексуальную жизнь,
другие даже не целуются, просто «дружат» и общаются. Одни пары просуществ-
уют долго - несколько лет, некоторые из них перерастут в настоящее супружество,
но большинство распадутся в течение нескольких недель или месяцев.

В условиях доверительного общения подростки могут лучше узнать характер партнера или партнерши, вникнуть
в ее (его) повседневную жизнь, планы и мечты — словом, обогатить свой интеллектуальный и эмоциональный опыт
опытом другого человека, сравнить свой характер, свое поведение, свою жизнь с жизнью другого, увиденной с 
максимально близкого расстояния. Они приобретают бесценный опыт общения. В паре подросток учится правильно
общаться: думать не только о себе, но и заботиться о близком человеке.
Но при этом важно, чтобы влюблённые помнили о том, что кроме объекта обожания у них есть родители, братья и
сёстры, друзья, которые тоже нуждаются в их заботе и внимании. Они должны быть морально готовы к прекращению
отношений с любимым человеком, чтобы возможный разрыв не привёл к трагедии.
Подростки должны помнить, для того чтобы, получить больше свободы они должны завоевать доверие
родителей, выполнять их требования и собственные обещания.
Влюблённые должны помнить, что даже в таких романтических отношениях, должны существовать границы.
Моральные границы - есть основа любых человеческих отношений. Нет границ, не будет зрелости, безопасности и
нормального развития личности. Создание границ и их соблюдение главное условие любых отношений: дружбы и
любви, уважения и взаимопонимания.
.

 

состоялось вручение медалей к 70 - летию
Победы в Великой Отечественной войне. Награды были вручены единствен-
ному ветерану Байдину Григорию Тимофеевичу и нашим односельчанам –
труженикам тыла. Всего юбилейными наградами было награждено 20 ясыльцев.
Среди награждённых были старейшие учителя нашей школы –Бормотова Анна
Ивановна, Лушникова Клавдия Степановна, Кирякова Таисия Васильевна. Они
начали свою педагогическую деятельность в годы войны. Анна Ивановна и
Таисия Васильевна работали в детском доме, который в 1942 году был эвакуи-
рован в наше село из блокадного Ленинграда. Ребята жили и учились в здании
бывшей больницы. А молодые учительницы вели у них уроки и были воспита-
телями.

Ответное слово произнёс
Байдин Григорий Тимофеевич

Награждённые труженики тыла

Батуева Света и Мужикова Валя

Совета ветеранов

Кодыров Амир Равильевич
военный комиссар ОМР

Мы благодарны, ветераны, Вам
За мужество и стойкость при защите,
За труд и уважение к годам,
«Спасибо » и поклон от нас примите.
Вам, ветераны, благодарны мы,
Обязаны и жизнью и свободой;
Спасибо за такой исход войны!
Ответим Вам вниманием и заботой!

Песня «Шли солдаты»