Информация и ее кодирование. Лоретц Анна Васильевна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ №17», г. Краснотурьинск, Свердловская о

Август 28, 2022

Главная
Информатика
Информация и ее кодирование. Лоретц Анна Васильевна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ №17», г. Краснотурьинск, Свердловская о

Содержание

2. ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ Зачем человек преобразовал информацию? Цель - сохранить информацию
3. Сохранение информации - кодирование информации КОД – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации.
4. Кодирование информации Когда человек начал кодировать информацию? Зачем? Узелковое письмо древних инков
5. Кодирование информации в древности Египетские иероглифы Шумерская клинопись
6. СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ В старину на Руси довольно широко применялась народная система нумерации. По такой системе
7. Задание Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки □□□□□○○○○○○?????????│││
8. ЦИФРЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI
9. число 60: 60 = 50 + 10 60 = LX число 73 73 = 50 +
10. НАЗОВИТЕ РИМСКОЕ ЧИСЛО В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI -
11. 45 = 64 = 81 = 57 = 72 = 98 = XLV LXIV LXXXI LVII
12. X-10, XX – 20, XXX- 30, XL – 40, L – 50… - в римской системе
13. Выполни действия III + I = IX - II = IV + II = IV +
14. Сравни числа III V VI IV IX XI XI VIII XII VII IV IX В римской
15. Физкультминутка Для того, чтобы выполнить упражнение правильно, нужно обработать информацию, которая у нас хранится на картинках.
16. Продолжи ряд чисел III, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII, XII, XV, XVIII X,
17. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI НАПРИМЕР:
18. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI 1.25
19. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI 10.15
20. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI 7.55
21. Работа на компьютере Повторить технику безопасности Работа с прикладной программой «РИМСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ»
22. Итог урока сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я научился… я смог…
24. Скачать презентацию

Слайд 2

ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ

Зачем человек

преобразовал информацию?

Цель - сохранить информацию

Слайд 3

Сохранение информации - кодирование информации
КОД – компактная замена слов, понятий для

хранения или передачи информации.

Кодирование – это преобразование информации с помощью некоторого кода.

Слайд 4

Кодирование информации
Когда человек начал кодировать информацию?
Зачем?
Узелковое письмо
древних инков

Слайд 5

Кодирование информации в древности
Египетские иероглифы
Шумерская клинопись

Слайд 6

СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ
В старину на Руси довольно широко применялась народная

система нумерации. По такой системе сборщики податей должны были вести записи:
10 рублей - □ 1 рубль - ○
10 копеек - ? 1 копейка - │
Например, 28 рублей 57 копеек изображались так:

□□○○○○○○○○?????│││││││

Слайд 7

Задание
Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки
□□□□□○○○○○○?????????│││

Слайд 8

ЦИФРЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ
В римской системе имеются специальные знаки для

:
I - 1 VI - 6
II - 2 VII - 7
III - 3 VIII - 8
IV - 4 IX - 9
V - 5 X - 10
L - 50 D - 500
C - 100 M -1000

Остальные числа записываются при помощи этих символов с применением сложения и вычитания

CDXLIV

Число 444 запишется
в римской системе так

400

Слайд 9

число 60:
60 = 50 + 10
60 = LX

число 73
73 = 50 + 10 +10 + 3
73 = LXXIII
число 99
99 = (100 – 10) + (10 – 1)
99 = XCIX

ЗАПИСЬ ЧИСЛА

В римской системе имеются специальные знаки для :
I - 1 VI - 6
II - 2 VII - 7
III - 3 VIII - 8
IV - 4 IX - 9
V - 5 X - 10
L - 50 D - 500
C - 100 M -1000

Слайд 10

НАЗОВИТЕ РИМСКОЕ ЧИСЛО
В римской системе имеются специальные знаки для

:
I - 1 VI - 6
II - 2 VII - 7
III - 3 VIII - 8
IV - 4 IX - 9
V - 5 X - 10
L - 50 D - 500
C - 100 M -1000

6
14
31
67
92

VI =
XIV =
XXXI =
LXVII =
XCII =

Слайд 11

45 =
64 =
81 =
57 =
72 =
98 =
XLV
LXIV
LXXXI
LVII
LXXII
XCVIII
В

римской системе имеются специальные знаки для :
I - 1 VI - 6
II - 2 VII - 7
III - 3 VIII - 8
IV - 4 IX - 9
V - 5 X - 10
L - 50 D - 500
C - 100 M -1000

ЗАПИШИТЕ ЧИСЛА ПО-РИМСКИ

50-10+5
50+10+5-1
50+10+10+10+1
50+5+1+1
50+10+10+1+1
100-10+5+1+1+1

Слайд 12

X-10, XX – 20, XXX- 30, XL – 40, L –

50… -
в римской системе счисления нет знака для изображения нуля.
XXXI – 31, XLI – 41 –
каждый знак нельзя использовать больше трех раз.
XI – 11 (10+1) –
при записи чисел знак меньшего числа может стоять СПРАВА от знака большего числа; в этом случае меньшее число ПРИБАВЛЯЕТСЯ к большему.
IX – 9 (10-1) –
знак меньшего числа может стоять и СЛЕВА от знака большего числа; в этом случае меньшее число следует ВЫЧЕСТЬ из большего.

ПРАВИЛА ЗАПИСИ ЧИСЛА

Слайд 13

Выполни действия
III + I =
IX - II =
IV +

II =
IV + III =
XII – III =
III + III =

VII

В римской системе имеются специальные знаки для :
I - 1 VI - 6
II - 2 VII - 7
III - 3 VIII - 8
IV - 4 IX - 9
V - 5 X - 10
L - 50 D - 500
C - 100 M -1000

Слайд 14

Сравни числа
III V
VI IV
IX XI
XI VIII
XII VII
IV IX
<
<
<
<
<
<
В римской системе имеются

специальные знаки для :
I - 1 VI - 6
II - 2 VII - 7
III - 3 VIII - 8
IV - 4 IX - 9
V - 5 X - 10
L - 50 D - 500
C - 100 M -1000

Слайд 15

Физкультминутка
Для того, чтобы выполнить упражнение правильно, нужно обработать информацию, которая

у нас хранится на картинках.
Наклонитесь столько раз – сколько бабочек у нас.
Приседайте столько раз – сколько зайчиков у нас.
Поморгайте столько раз – сколько звездочек у нас.

Слайд 16

Продолжи ряд чисел
III, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII,

XII, XV, XVIII

X, XI, XIII, XIV

Слайд 17

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

IV
VII V
VI

НАПРИМЕР:
12.05

Слайд 18

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

IV
VII V
VI

1.25

Слайд 19

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

IV
VII V
VI

10.15

Слайд 20

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

IV
VII V
VI

7.55

Слайд 21

Работа на компьютере
Повторить технику безопасности
Работа с прикладной программой «РИМСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ»

Слайд 22

Итог урока
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я научился…
я смог…
я попробую…
меня

удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

Информация и ее кодирование. Лоретц Анна Васильевна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ №17», г. Краснотурьинск, Свердловская о

Содержание

ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ Зачем человек

Сохранение информации - кодирование информацииКОД – компактная замена слов, понятий для

Кодирование информацииКогда человек начал кодировать информацию?Зачем?Узелковое письмо древних инков

Кодирование информации в древностиЕгипетские иероглифыШумерская клинопись

СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ В старину на Руси довольно широко применялась народная

ЗаданиеЗапишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки□□□□□○○○○○○?????????│││

ЦИФРЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ В римской системе имеются специальные знаки для

число 60: 60 = 50 + 10 60 = LX

НАЗОВИТЕ РИМСКОЕ ЧИСЛО В римской системе имеются специальные знаки для

45 =64 = 81 =57 = 72 =98 =XLVLXIV LXXXI LVIILXXIIXCVIIIВ

X-10, XX – 20, XXX- 30, XL – 40, L –

Выполни действияIII + I = IX - II = IV +

Сравни числаIII VVI IVIX XIXI VIIIXII VIIIV IX<<<<<<В римской системе имеются

Физкультминутка Для того, чтобы выполнить упражнение правильно, нужно обработать информацию, которая

Продолжи ряд чиселIII, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII,

Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII

Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII

Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII

Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII

Работа на компьютереПовторить технику безопасностиРабота с прикладной программой «РИМСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ»

Итог урокасегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я научился…я смог…я попробую…меня

Похожие презентации

ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ

Зачем человек

Сохранение информации - кодирование информации
КОД – компактная замена слов, понятий для

Кодирование информации
Когда человек начал кодировать информацию?
Зачем?
Узелковое письмо
древних инков

Кодирование информации в древности
Египетские иероглифы
Шумерская клинопись

СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ
В старину на Руси довольно широко применялась народная

Задание
Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки
□□□□□○○○○○○?????????│││

ЦИФРЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ
В римской системе имеются специальные знаки для

число 60:
60 = 50 + 10
60 = LX

НАЗОВИТЕ РИМСКОЕ ЧИСЛО
В римской системе имеются специальные знаки для

45 =
64 =
81 =
57 =
72 =
98 =
XLV
LXIV
LXXXI
LVII
LXXII
XCVIII
В

Выполни действия
III + I =
IX - II =
IV +

Сравни числа
III V
VI IV
IX XI
XI VIII
XII VII
IV IX
<
<
<
<
<
<
В римской системе имеются

Физкультминутка
Для того, чтобы выполнить упражнение правильно, нужно обработать информацию, которая

Продолжи ряд чисел
III, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII,

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

Скажи, который час?
XII
XI I
X II
IX III
VIII

Работа на компьютере
Повторить технику безопасности
Работа с прикладной программой «РИМСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ»

Итог урока
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я научился…
я смог…
я попробую…
меня