Информационые ресурсы в системе информационного обеспечения научной и образовательной деятельности

Содержание

Слайд 2

Содержание темы: Электронные библиотеки научных и образовательных ресурсов Особенности научных электронных

Содержание темы:

Электронные библиотеки научных и образовательных ресурсов
Особенности научных электронных библиотек
Особенности образовательных

электронных библиотек
Обзор образовательных и научных электронных библиотек
Слайд 3

Электронная библиотека электронная библиотека - это информационная система; электронная библиотека -

Электронная библиотека

электронная библиотека - это информационная система;
электронная библиотека - это информационная

система, предназна­ченная для создания, поиска и обеспечения эффективного доступа к информации;
электронная библиотека - это информационная система, предназна­ченная для работы с удаленными или локальными электронными ресурсами используя глобальные сети передачи данных;
электронная библиотека - это информационная система, объеди­няющая свои ресурсы единой идеологией структуризации.
Слайд 4

Электронная библиотека характеризуется: глобальным доступом к системе в среде Web; поддержкой

Электронная библиотека характеризуется:

глобальным доступом к системе в среде Web;
поддержкой метаданных для

системы и пользователей;
включением неоднородных информационных ресурсов;
распределением информационных ресурсов;
наличием материализованных и виртуальных коллекций;
интеграцией информационных ресурсов на различных уровнях;
использованием пользовательских интерфейсов с повышенным уровнем семантики и др.
Слайд 5

Основные задачами электронной библиотеки интеграция информационных ресурсов и эффективная навигация в

Основные задачами электронной библиотеки

интеграция информационных ресурсов и эффективная навигация в

них
Под интеграцией информационных ресурсов понимается их объединение с целью использования различной информации с сохранением ее свойств.
Эффективная навигация в электронных библиотеках понимается как возможность пользователя находить интересующую его информацию с наибольшей полнотой и точностью при наименьших затратах усилий во всем доступ­ном информационном пространстве.
Слайд 6

Возможности и преимущества, которые предоставляют электронные библиотеки решаются три главные библиотечные

Возможности и преимущества, которые предоставляют электронные библиотеки

решаются три главные библиотечные

проблемы: малая экземплярность изданий, нехватка площадей для хранения фонда, сохранность книжного фонда;
полнее удовлетворяются информационные запросы пользователей библиотеки, пользователь получает информацию независимо от времени и места нахождения;
открываются новые формы библиотечного и информационного обслуживания пользователей;
существенно повышается оперативность предоставления пользователям необходимых документов и данных. Для ряда пользователей электронная форма предоставляет единственную возможность получить требуемый документ;
предоставляется возможность производить работу с электронными документами, которая выходит за рамки простого чтения текста или просмотра изображения;
использование мультимедийных изданий, предоставляющих текстовую, аудио и видеоинформацию, позволяет лучше усваивать материал.
Слайд 7

Критерии оценки научных электронных библиотек область применения; функциональные возможности; характер и

Критерии оценки научных электронных библиотек

область применения;
функциональные возможности;
характер и содержание информационных

ресурсов;
используемые методы и технологии.
Слайд 8

Цели создания научных электронных библиотек предоставление результатов фундаментальных научных исследова­ний широкому

Цели создания научных электронных библиотек

предоставление результатов фундаментальных научных исследова­ний широкому исследовательскому

сообществу;
создание новых технологий научных исследований, эффективного инструментария для их проведения;
предотвращение утраты ценных научных коллекций для будущих поколений ученых;
обеспечение возможностей для научного сотрудничества не только в региональном, ведомственном, национальном, но и в междуна­родном масштабе.
Слайд 9

Область применения научных электронных библиотек Область применения научных ЭБ, с точки

Область применения научных электронных библиотек

Область применения научных ЭБ, с точки зрения

ВУЗа, не ограничивается обеспечением научных исследований, преподавание большинства дисциплин обязано опираться на последние научные достижения. Таким образом, научные ЭБ представляют серьезный интерес и для образования.
Слайд 10

Свойства научных электронных библиотек По масштабу существует полный спектр систем: ЭБ

Свойства научных электронных библиотек

По масштабу существует полный спектр систем:
ЭБ конкретного журнала

или группы журналов;
ЭБ отдельного исследовательского коллектива;
ЭБ научного учреждения, региона, ведомства;
национальная/международная ЭБ.
Слайд 11

Содержание научных электронных библиотек научные ЭБ так же могут содержать: библиографическую

Содержание научных электронных библиотек

научные ЭБ так же могут содержать:
библиографическую информацию;
результаты различного

рода экспериментов, наблюдений, измере­ний, моделирования исследуемой реальности;
модели исследуемых процессов, явлений, феноменов, представлен­ные в разнообразных формах;
новостную, событийную информацию (календарь конференций и т.п.)
Слайд 12

Особенности научных электронных библиотек Основной особенностью информационных ресурсов научных ЭБ является

Особенности научных электронных библиотек

Основной особенностью информационных ресурсов научных ЭБ является их

неоднородность в различных аспектах - разнообразие сред представления (текст, числовые данные, статические изображения, видео, аудио, мультиме­диа…).
Другой особенностью информационных ресурсов научных ЭБ является возможность представления предметной области в форме, позволяющей непо­средственно проводить исследование, то есть использование научной ЭБ не только для информационной поддержки, но и в качестве исследовательского полигона.
Еще одной специфической особенностью информационных ресурсов на­учных ЭБ, имеющей существенное значение и определяющей особые требова­ния к функциональным характеристикам ЭБ, является фактор старения инфор­мационных ресурсов, как результатов различного рода экспериментов, так и информации, содержащейся в статьях, монографиях и других изданиях.
Слайд 13

Функции научных электронных библиотек Основными функциями научных ЭБ являются: хранение и

Функции научных электронных библиотек

Основными функциями научных ЭБ являются:
хранение и актуализация коллекций

информационных ресурсов;
обеспечение доступа пользователей к коллекциям;
формирование коллекций (оцифровка, регистрация результатов на­блюдений и экспериментов непосредственно в процессе их прове­дения и т.п.);
интеграция издательских технологий и технологий формирования коллекций;
предоставление различных встроенных или надстроенных сервисов - приложений, превращающих ЭБ в исследовательский полигон (виртуальная обсерватория, виртуальная химическая или биологи­ческая лаборатория и т.п.).
Слайд 14

Технологии, используемые для реализации функций научных ЭБ библиотечные технологии и стандарты

Технологии, используемые для реализации функций научных ЭБ

библиотечные технологии и стандарты каталогизации;
технологии

текстового поиска, современные модели поиска, индексирование текста, изображений, аудио, видео;
Web-технологии, платформа XML;
различные представления метаданных;
протоколы глобального доступа к информационным ресурсам;
методы, модели и архитектуры интеграции неоднородных информационных ресурсов;
технологии баз данных, базы данных на основе XML-технологий;
объектные технологии;
Слайд 15

Направления развития научных ЭБ разработка содержания метаданных для конкретных коллекций; семантическая

Направления развития научных ЭБ

разработка содержания метаданных для конкретных коллекций;
семантическая интеграция неоднородных

коллекций;
методы индексирования и поиска нетекстовых информационных ресурсов;
технологии создания и поддержки научных электронных коллекций;
использование стандартов и технологий XML для представления и описания информационных ресурсов;
методология и инструментальные средства разработки ЭБ.
Слайд 16

Выводы по научным электронным библиотекам научные ЭБ обладают специфической предметной областью,

Выводы по научным электронным библиотекам

научные ЭБ обладают специфической предметной областью, и

с этим связаны особые требования к ним;
специфичны по содержанию и неоднородны их коллекции инфор­мационных ресурсов;
научные ЭБ оснащаются специфическими сервисами, благодаря ко­торым они могут использоваться не только как источник информа­ционных ресурсов, но и как полигон для непосредственных науч­ных исследований.
Слайд 17

Цели создания образовательных электронных библиотек совершенствование учебного процесса, организация самостоятельной работы

Цели создания образовательных электронных библиотек

совершенствование учебного процесса, организация самостоятельной работы обучаемых,

организация внеаудиторных занятий и т. д.;
создание новых образовательных технологий, эффективного инструментария для их использования;
предоставление возможности использования опыта и результатов учебно-методической работы крупнейших учебных заведений;
сохранение для будущих поколений оригинального лекционного и методического материала лучших преподавателей и ученых ведущих вузов;
обеспечение возможностей сотрудничества не только в региональном, ведомственном, национальном, но и в международном масштабе.
Слайд 18

Области применения образовательных ЭБ использование обычным способом - образовательная ЭБ выполняет

Области применения образовательных ЭБ

использование обычным способом - образовательная ЭБ выполняет традиционные

для ЭБ функции сохранения и предоставления доступа к информации;
использование для организации образовательного процесса - в дистанционном образовании, при проведении аудиторных занятий, для организации самостоятельной работы обучаемых.
Слайд 19

Типы электронных документов, специфичных для образовательной ЭБ обычный текстовый документ, предназначенный

Типы электронных документов, специфичных для образовательной ЭБ

обычный текстовый документ, предназначенный для

«сплошного» чтения, - наиболее распространенный тип для других ЭБ (тексты статей, литературные произведения, методические пособия, курсы лекций и т. д.);
ЭОР, используемые при проведении занятий - сборники задач, ла­бораторных работ, практикумов;
учебники и курсы лекций большого объема;
ЭОР сложной структуры и\или большого объема;
Слайд 20

Типы электронных документов, специфичных для образовательной ЭБ учебно-методические комплексы (УМК), включающие:

Типы электронных документов, специфичных для образовательной ЭБ

учебно-методические комплексы (УМК), включающие:
развернутые учебные

программы по дисциплинам;
контрольно-измерительные материалы, средства текущего и итогового контроля знаний - тесты, экзаменационные вопросы и т. д.;
гиперссылки на полнотекстовые электронные учебно- методические материалы из образовательной ЭБ;
гиперссылки на интерактивные электронные учебные курсы
из образовательной ЭБ;
гиперссылки на полнотекстовые электронные учебно-
методические материалы из Интернета и других ЭБ;
ссылки на учебную литературу, имеющуюся в библиотеке вуза.
Слайд 21

Функции образовательных электронных библиотек обеспечение возможности работы со сложными, специфичными для

Функции образовательных электронных библиотек

обеспечение возможности работы со сложными, специфичными для

образовательной ЭБ электронными документами;
обеспечение работы преподавателей для подготовки и проведения занятий;
интеграция с другими образовательными информационными системами.
Слайд 22

Свойства образовательных электронных библиотек неоднородные коллекции информационных ресурсов, разнообразие содержания информационных

Свойства образовательных электронных библиотек

неоднородные коллекции информационных ресурсов, разнообразие содержания информационных ресурсов,

разнообразие сред представления - текст, числовые данные, статические изображения, видео, аудио, мультимедиа и т. д.;
сложные взаимосвязи между ресурсами различных видов, существование комплексов ресурсов;
повышенные требования к пользовательским интерфейсам, учитывающие широкий круг пользователей, динамичность и нерегламентированный характер их потребностей;
важность роли метаданных, ориентированных не только на систему, но и на пользователей;
специфические сервисы, благодаря которым они могут использоваться не только как источник информационных ресурсов, но и для интеграции с другими системами;
обеспечение работы преподавателей, возможность ввода в образовательный процесс информационных технологий.
Слайд 23

ГРАМОТА.РУ – справочно-информационный интернет-портал URL: http http:// http://gramota http://gramota. http://gramota.ru http://gramota.ru/

ГРАМОТА.РУ – справочно-информационный интернет-портал URL: http http:// http://gramota http://gramota. http://gramota.ru http://gramota.ru/

Слайд 24

Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольк­лор» URL: http://www.feb-web.ru/

Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольк­лор» URL: http://www.feb-web.ru/

Слайд 25

Economics online: Каталог ссылок на лучшие экономические ресурсы URL: http://economics-online.org/

Economics online: Каталог ссылок на лучшие экономические ресурсы URL: http://economics-online.org/

Слайд 26

Экономика. Социология. Менеджмент – Федеральный образовательные портал URL: http://ecsocman.hse.ru/

Экономика. Социология. Менеджмент – Федеральный образовательные портал URL: http://ecsocman.hse.ru/

Слайд 27

Economicus.ru URL: http://www.economicus.ru/

Economicus.ru URL: http://www.economicus.ru/

Слайд 28

AUP.Ru – Электронная библиотека экономической и деловой литературы URL: http://www.aup.ru/library/

AUP.Ru – Электронная библиотека экономической и деловой литературы URL: http://www.aup.ru/library/

Слайд 29

Права человека в России URL: http://www.hro.org/

Права человека в России URL: http://www.hro.org/

Слайд 30

Соционет URL: http http:// http://socionet http://socionet. http://socionet.ru http://socionet.ru/

Соционет URL: http http:// http://socionet http://socionet. http://socionet.ru http://socionet.ru/

Слайд 31

Sibirica – Портал «Археология и Этнография Северной Азии» URL: http://www.sati.archaeology.nsc.ru/sibirica/

Sibirica – Портал «Археология и Этнография Северной Азии» URL: http://www.sati.archaeology.nsc.ru/sibirica/

Слайд 32

Библиотека Гумер – гуманитарные науки URL: http://www.gumer.info/index.php

Библиотека Гумер – гуманитарные науки URL: http://www.gumer.info/index.php

Слайд 33

Библиотека Московского общественного научного фонда URL: http://www.mpsf.org/

Библиотека Московского общественного научного фонда URL: http://www.mpsf.org/

Слайд 34

Электронная гуманитарная библиотека URL: http://www.gumfak.ru/

Электронная гуманитарная библиотека URL: http://www.gumfak.ru/

Слайд 35

Soc.Lib.ru – Электронная библиотека – Социология, Психология, Управ­ление URL: http://soc.lib.ru/

Soc.Lib.ru – Электронная библиотека – Социология, Психология, Управ­ление URL: http://soc.lib.ru/

Слайд 36

Русский гуманитарный интернет-университет. Библиотека учебной и на­учной литературы URL: http://www.vusnet.ru/biblio/

Русский гуманитарный интернет-университет. Библиотека учебной и на­учной литературы URL: http://www.vusnet.ru/biblio/

Слайд 37

Университетская информационная система РОССИЯ URL: http http:// http://uisrussia http://uisrussia. http://uisrussia.msu http://uisrussia.msu. http://uisrussia.msu.ru

Университетская информационная система РОССИЯ URL: http http:// http://uisrussia http://uisrussia. http://uisrussia.msu http://uisrussia.msu. http://uisrussia.msu.ru


Слайд 38

Русская фонетика URL: http://fonetica.philol.msu.ru

Русская фонетика URL: http://fonetica.philol.msu.ru

Слайд 39

INfOLIO – Университетская электронная библиотека URL: http://www.infoliolib.info/

INfOLIO – Университетская электронная библиотека URL: http://www.infoliolib.info/

Слайд 40

История литературы Древней Руси: электронный учебно-методический комплекс URL: http://ppf.asf.ru/drl/index.html

История литературы Древней Руси: электронный учебно-методический комплекс URL: http://ppf.asf.ru/drl/index.html

Слайд 41

МЕДИАГНОЗИС URL: http://www.mediagnosis.ru/HISTORY/HTML/Frame4_ie3.htm

МЕДИАГНОЗИС URL: http://www.mediagnosis.ru/HISTORY/HTML/Frame4_ie3.htm

Слайд 42

PSIHOANALIS.RU URL: http://psihoanalis.ru/

PSIHOANALIS.RU URL: http://psihoanalis.ru/

Слайд 43

Артефакт.LIB.RU URL: http http:// http://artefact http://artefact. http://artefact.lib http://artefact.lib. http://artefact.lib.ru

Артефакт.LIB.RU URL: http http:// http://artefact http://artefact. http://artefact.lib http://artefact.lib. http://artefact.lib.ru

Слайд 44

Федеральный портал инженерное образование URL: URL: httpURL: http://URL: http://wwwURL: http://www.URL: http://www.technoURL: http://www.techno.URL: http://www.techno.eduURL: http://www.techno.edu.URL: http://www.techno.edu.ruURL: http://www.techno.edu.ru/

Федеральный портал инженерное образование URL: URL: httpURL: http://URL: http://wwwURL: http://www.URL: http://www.technoURL:

http://www.techno.URL: http://www.techno.eduURL: http://www.techno.edu.URL: http://www.techno.edu.ruURL: http://www.techno.edu.ru/
Слайд 45

Электронная библиотека учебных материалов по химии сайта «Chemnet» URLURL:URL:httpURL:http://URL:http://wwwURL:http://www.URL:http://www.chemURL:http://www.chem.URL:http://www.chem.msuURL:http://www.chem.msu.URL:http://www.chem.msu.suURL:http://www.chem.msu.su/URL:http://www.chem.msu.su/rusURL:http://www.chem.msu.su/rus/URL:http://www.chem.msu.su/rus/elibraryURL:http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/

Электронная библиотека учебных материалов по химии сайта «Chemnet» URLURL:URL:httpURL:http://URL:http://wwwURL:http://www.URL:http://www.chemURL:http://www.chem.URL:http://www.chem.msuURL:http://www.chem.msu.URL:http://www.chem.msu.suURL:http://www.chem.msu.su/URL:http://www.chem.msu.su/rusURL:http://www.chem.msu.su/rus/URL:http://www.chem.msu.su/rus/elibraryURL:http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/

Слайд 46

Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Система федеральных образовательных порталов URL: http://www.ict.edu.ru/

Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Система федеральных образовательных порталов URL: http://www.ict.edu.ru/

Слайд 47

Естественно-научный образовательный портал URL: http://en.edu.ru/

Естественно-научный образовательный портал URL: http://en.edu.ru/

Слайд 48

NeHudLitNeHudLit.NeHudLit.Ru - Нехудожественная библиотека URL: URL: httpURL: http://URL: http://nehudlitURL: http://nehudlit.URL: http://nehudlit.ruURL: http://nehudlit.ru/

NeHudLitNeHudLit.NeHudLit.Ru - Нехудожественная библиотека URL: URL: httpURL: http://URL: http://nehudlitURL: http://nehudlit.URL: http://nehudlit.ruURL: http://nehudlit.ru/

Слайд 49

Математическая библиотека URL: http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/Books.htm

Математическая библиотека URL: http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/Books.htm

Слайд 50

Некоммерческий проект «Техническая библиотека URL: URL: httpURL: http://URL: http://techlibraryURL: http://techlibrary.URL: http://techlibrary.ruURL: http://techlibrary.ru/

Некоммерческий проект «Техническая библиотека URL: URL: httpURL: http://URL: http://techlibraryURL: http://techlibrary.URL: http://techlibrary.ruURL: http://techlibrary.ru/

Слайд 51

Междисциплинарный научный и научно-популярный сервер Scientific.ru URL: URL: httpURL: http://URL: http://wwwURL: http://www.URL: http://www.scientificURL: http://www.scientific.URL: http://www.scientific.ru

Междисциплинарный научный и научно-популярный сервер Scientific.ru URL: URL: httpURL: http://URL: http://wwwURL:

http://www.URL: http://www.scientificURL: http://www.scientific.URL: http://www.scientific.ru
Слайд 52

Московский центр непрерывного математического образования URL: http://www.mccme.ru/

Московский центр непрерывного математического образования URL: http://www.mccme.ru/

Слайд 53

ЛИНЕАЛ - базовая электронная энциклопедия по линейной алгебре URL: http://lineal.guru.ru/lineal3/

ЛИНЕАЛ - базовая электронная энциклопедия по линейной алгебре URL: http://lineal.guru.ru/lineal3/

Слайд 54

Всё о геологии URL: http://geo.web.ru/

Всё о геологии URL: http://geo.web.ru/

Слайд 55

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ре­сурсам» URL: http://window.edu.ru/window/

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ре­сурсам» URL: http://window.edu.ru/window/

Слайд 56

Федеральный портал «Российское образование» URL: http://www.edu.ru/

Федеральный портал «Российское образование» URL: http://www.edu.ru/

Слайд 57

ELIBRARY.RU – Научная электронная библиотека (НЭБ) URL: URL: httpURL: http://URL: http://elibraryURL: http://elibrary.URL: http://elibrary.ru

ELIBRARY.RU – Научная электронная библиотека (НЭБ) URL: URL: httpURL: http://URL: http://elibraryURL:

http://elibrary.URL: http://elibrary.ru
Слайд 58

Образовательные ресурсы Интернета для школьников и студентов URL: http://www.alleng.ru/

Образовательные ресурсы Интернета для школьников и студентов URL: http://www.alleng.ru/

Слайд 59

Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (ЭБД РГБ) URL: http://diss.rsl.ru/

Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (ЭБД РГБ) URL: http://diss.rsl.ru/

Слайд 60

Федеральный портал по научной и инновационной деятельности URL: http://www.sci-innov.ru/

Федеральный портал по научной и инновационной деятельности URL: http://www.sci-innov.ru/

Слайд 61

Научно-информационный портал при Большой Научной Библиотеке DJVU URL: URL: httpURL: http://URL: http://sciURL: http://sci-URL: http://sci-libURL: http://sci-lib.URL: http://sci-lib.com

Научно-информационный портал при Большой Научной Библиотеке DJVU URL: URL: httpURL: http://URL: http://sciURL:

http://sci-URL: http://sci-libURL: http://sci-lib.URL: http://sci-lib.com
Слайд 62

Project Gutenberg – Проект «Гутенберг» URL: http://www.gutenberg.net/

Project Gutenberg – Проект «Гутенберг» URL: http://www.gutenberg.net/

Слайд 63

Библиотека OCR Альдебаран URL: URL: httpURL: http://URL: http://libURL: http://lib.URL: http://lib.aldebaranURL: http://lib.aldebaran.URL: http://lib.aldebaran.ru

Библиотека OCR Альдебаран URL: URL: httpURL: http://URL: http://libURL: http://lib.URL: http://lib.aldebaranURL: http://lib.aldebaran.URL: http://lib.aldebaran.ru

Слайд 64

Lib.Ru: Библиотека Максима Мошкова URL: URL: httpURL: http://URL: http://libURL: http://lib.URL: http://lib.ruURL: http://lib.ru/

Lib.Ru: Библиотека Максима Мошкова URL: URL: httpURL: http://URL: http://libURL: http://lib.URL: http://lib.ruURL: http://lib.ru/

Слайд 65

Российская ассоциация электронных библиотек URL: http://www.aselibrary.ru

Российская ассоциация электронных библиотек URL: http://www.aselibrary.ru

Слайд 66

The Internet Public Library URL: http://www.ipl.org/

The Internet Public Library URL: http://www.ipl.org/

Слайд 67

AleriaAleria.Aleria.net: свободная библиотека URL: URL: httpURL: http://URL: http://aleriaURL: http://aleria.URL: http://aleria.netURL: http://aleria.net/

AleriaAleria.Aleria.net: свободная библиотека URL: URL: httpURL: http://URL: http://aleriaURL: http://aleria.URL: http://aleria.netURL: http://aleria.net/

Слайд 68

Российская наука в Интернет URL: http://rusnauka.narod.ru/

Российская наука в Интернет URL: http://rusnauka.narod.ru/

Слайд 69

Российский Государственный университет инновационных технологий и предпринимательства URL: http://www.in-nov.ru/

Российский Государственный университет инновационных технологий и предпринимательства URL: http://www.in-nov.ru/

Слайд 70

Центр антиковедения Санкт-Петербургского государственного университета URL: URL: httpURL: http://URL: http://centantURL: http://centant.URL: http://centant.puURL: http://centant.pu.URL: http://centant.pu.ru

Центр антиковедения Санкт-Петербургского государственного университета URL: URL: httpURL: http://URL: http://centantURL: http://centant.URL: http://centant.puURL:

http://centant.pu.URL: http://centant.pu.ru
Слайд 71

Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. URL: http://www.hist.msu.ru/ER/index.html

Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова. URL: http://www.hist.msu.ru/ER/index.html

Слайд 72

Публикации сотрудников факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова URL: http://www.psy.msu.ru/science/public/index.html

Публикации сотрудников факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова URL: http://www.psy.msu.ru/science/public/index.html

Слайд 73

Кафедра информационно-измерительных систем и физической электрони­ки. Учебно-методические пособия URL: http://dfe3300.karelia.ru/koi/posob/pos.html

Кафедра информационно-измерительных систем и физической электрони­ки. Учебно-методические пособия URL: http://dfe3300.karelia.ru/koi/posob/pos.html

Слайд 74

Graphics & Media Lab URL: http://graphics.cs.msu.ru/index.html.ru

Graphics & Media Lab URL: http://graphics.cs.msu.ru/index.html.ru

Слайд 75

Кафедра органической химии Новосибирского государственного университета URL: http://orgchem.nsu.ru/index.htm

Кафедра органической химии Новосибирского государственного университета URL: http://orgchem.nsu.ru/index.htm

Слайд 76

Каталог научно-образовательных ресурсов Московского государственного университета URL: http://top.msu.ru/

Каталог научно-образовательных ресурсов Московского государственного университета URL: http://top.msu.ru/

Слайд 77

Электронная библиотека «Труды ученых Иркутского гос. университета» URL: http://ellib.library.isu.ru/index.php

Электронная библиотека «Труды ученых Иркутского гос. университета» URL: http://ellib.library.isu.ru/index.php

Слайд 78

Виртуальная библиотека EUNnet Уральского государственного университета URL: http://virlib.eunnet.net/

Виртуальная библиотека EUNnet Уральского государственного университета URL: http://virlib.eunnet.net/