Использование ИКТ и Интернет-ресурсов на современном занятии

Содержание

Слайд 2

Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне и я забуду, Покажи мне

Древняя китайская пословица гласит:
«Расскажи мне и я забуду,
Покажи мне

и я запомню,
Дай мне попробовать, и я научусь».
Слайд 3

В настоящее время получили широкое применение следующие направления использования информационных технологий:

В настоящее время получили широкое применение следующие направления использования информационных технологий:

экспертные

системы 

лабораторные комплексы

тренажеры и имитационные программы

диагностические или тестовые системы

компьютерные учебники

прикладные и инструментальные программные средства

Слайд 4

Мультимедийные презентации. При изучении нового материала. При закреплении новой темы Для

Мультимедийные презентации.

При изучении нового материала.

При закреплении новой темы

Для проверки знаний.


Для углубления знаний

При решении задач обучающего характера.

Как средство для изготовления раздаточного дидактического
материала, кодограмм и карточек.

Слайд 5

Флеш-презентация.

Флеш-презентация.

Слайд 6

Интерактивные пособия, тренажеры, кроссворды. http://pedsovet.su Сайт содержит презентации и разработки занятий

Интерактивные пособия, тренажеры, кроссворды.

http://pedsovet.su

Сайт содержит презентации и разработки занятий по

различным
предметам, видео уроки, компьютерные программы, шаблоны презентаций.
Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР). Адреса ФЦИОР в Интернет: http://fcior.edu.ru http://eor.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР). Адреса ФЦИОР в Интернет: http://fcior.edu.ru http://eor.edu.ru

Центральным хранилищем электронных образовательных

ресурсов нового поколения является
Слайд 10

ЭОР включают в себя различные тексты с заданиями, интерактивные картинки, фото,

ЭОР включают в себя различные тексты с заданиями, интерактивные картинки,

фото, тесты – все это делает учебный процесс не только познавательным, но и занимательным.
Богатую коллекцию к урокам можно найти на сайтах:
http://dop-obrazovanie.com – сайт о дополнительном образование
http://window.edu.ru/
http://www.prodlenka.orghttp://www.prodlenka.org- образовательный портал
http://pedsovet.su – профессионально об образование
http://easyen.ru – современный учительский портал
http://stranamasterov.ru – страна мастеров
http://pdo-online.ru – педагоги онлайн
http://uchiteljam.ru - образовательный проект «Учителям.ру»
В рамках реализации проекта «Информатизация системы образования» было разработано свыше 130 тысяч различных образовательных ресурсов.
Значит, чтобы их применять на уроках современный учитель должен хорошо владеть как компьютерной техникой, так и информационными технологиями.
Слайд 11

Да, возможности использования информационных и коммуникационных технологий на уроках , но,

Да, возможности использования информационных и коммуникационных технологий на уроках , но,

конечно же, они . Без него трудно себе представить занятие. Восприятие записанного на доске текста отличается от восприятия произнесенного человеком текста, в который вложены эмоции и чувства!

Учитель-ученик - это основа любого занятия!

огромны

не могут заменить педагога

Слайд 12

"Если не знаешь куда плыть никакой ветер не будет попутным." Сенека

"Если не знаешь куда плыть никакой ветер не будет попутным." Сенека