Использование ИКТ в системе формирования интереса школьника к занятиям физической культуры

Август 21, 2022

Главная
Информатика
Использование ИКТ в системе формирования интереса школьника к занятиям физической культуры

Содержание

2. Одно из важнейших направлений приоритетного национального проекта «Образование» нацеливает систему на обеспечение доступности и качества образования,
3. Задачи:
5. На уроках учитель может использовать различные виды компьютерных программ:
6. Возможности компьютерных технологий на уроке физкультуры.
10. Компьютер на уроке физкультуры?
11. Результатами использования интерактивной доски на уроках физкультуры являются:
12. Этапы освоения компьютерной грамотности.
13. Компьютер может научить!
14. Применение компьютера возможно на всех этапах урока.
15. Начинать следует с составления поурочно-тематического плана изучения темы (раздела), в котором использование компьютерных средств оптимально распределяется
16. Подготовка учителя к занятиям.
17. Применение компьютера на уроке физическая культура!
18. Эффективность применения ИКТ зависит так же от этапа урока. В начале изучения ИКТ применяются в подготовительной
19. Использования ИКТ при подготовке к олимпиаде по предмету «физическая культура», учителя и ученики могут пользоваться информацией
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Одно из важнейших направлений приоритетного национального проекта «Образование» нацеливает систему на

обеспечение доступности и качества образования, формирование конкурентоспособного выпускника.
В условиях модернизации образования на современном этапе указанная цель не может быть достигнута без опоры на информационно-коммуникационные и другие инновационные технологии.

Слайд 3

Задачи:

Слайд 4

Слайд 5

На уроках учитель может использовать различные виды компьютерных программ:

Слайд 6

Возможности компьютерных технологий на уроке физкультуры.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Компьютер на уроке физкультуры?

Слайд 11

Результатами использования интерактивной доски на уроках физкультуры являются:

Слайд 12

Этапы освоения компьютерной грамотности.

Слайд 13

Компьютер может научить!

Слайд 14

Применение компьютера возможно на всех этапах урока.

Слайд 15

Начинать следует с составления поурочно-тематического плана изучения темы (раздела), в котором

использование компьютерных средств оптимально распределяется по всем разделам программы. При этом учитываются:

Слайд 16

Подготовка учителя к занятиям.

Слайд 17

Применение компьютера на уроке физическая культура!

Слайд 18

Эффективность применения ИКТ зависит так же от этапа урока. В начале

изучения ИКТ применяются в подготовительной части урока, при закреплении или проверке знаний – в заключительной части урока и могут использоваться как проверка домашнего задания.
Использование ИКТ не должно длиться на уроке
более 15 мин. подряд: ученики устают, к тому же экспериментально проверено, что 15 мин. достаточно для усвоения техники двигательного действия. По мере необходимости лучше скорректировать технику при практическом освоении на следующих занятиях.

Слайд 19

Использования ИКТ при подготовке к олимпиаде по предмету «физическая культура», учителя

и ученики могут пользоваться информацией предоставленная на портале «Всероссийская олимпиада».
http:// ruso Lymp. Ru/ и на сайтах предметных сообществ педагогов Хабаровского края
http:// www.ippk.ru/.