Конструирование образа беженцев в российских и немецких СМИ

Август 24, 2022

Главная
Информатика
Конструирование образа беженцев в российских и немецких СМИ

Содержание

2. Актуальность
3. Объект исследования: образ беженца со Среднего Востока на российских и немецких новостных порталах за 2015 год.
4. Исследовательские вопросы: Каков образ беженцев в российских Интернет-СМИ? Каков образ беженцев в немецких Интернет-СМИ? Как представлены
5. Задачи выпускной квалификационной работы: Определить понятие образа и способы его конструирования. Исследовать опыт изучения формирования образа
6. Образ и его конструирование Образ – целостное, но неполное представление о каком-либо объекте или классе объектов.
9. Российское агентство международной информации «РИА Новости» — одно из крупнейших информационных агентств мира со штаб-квартирой в
10. Количественные характеристики статей
11. Кодификатор и анализ текста
12. Кодификатор и анализ текста
13. Кодификатор и анализ текста
14. Кодификатор и анализ иллюстраций
15. Кодификатор и анализ иллюстраций
16. Кодификатор и анализ иллюстраций
17. Кодификатор и анализ иллюстраций
18. Приемы конструирования образов Комбинирование визуальных образов и текстового сопровождения. Подбор терминов, несущих определенную эмоциональную и оценочную
19. Образ беженца в российском новостном пространстве
20. Образ беженца в немецком новостном пространстве
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность

Слайд 3

Объект исследования: образ беженца со Среднего Востока на российских и немецких

новостных порталах за 2015 год.
Предмет исследования: особенности конструирования образа беженца со Среднего Востока на российских и немецких новостных порталах за 2015 год.
Цель исследования: изучить образ беженца со Среднего Востока на российских и немецких новостных порталах за 2015 год.

Слайд 4

Исследовательские вопросы:
Каков образ беженцев в российских Интернет-СМИ?
Каков образ беженцев в немецких

Интернет-СМИ?
Как представлены европейцы в российских Интернет-СМИ?
Как представлены европейцы в немецких Интернет-СМИ?
Каковы средства конструирования образа беженцев, транслируемого в российских Интернет-СМИ?
Каковы средства конструирования образа беженцев, транслируемого в немецких Интернет-СМИ?
Методы исследования: качественный и количественный анализ текста.

Слайд 5

Задачи выпускной квалификационной работы:
Определить понятие образа и способы его конструирования.
Исследовать опыт

изучения формирования образа в СМИ.
Разработать программу социологического исследования на тему: «образ беженца в немецких и российских Интернет-СМИ».
Описать образ беженцев в немецких и российских Интернет-СМИ, а также проанализировать механизмы их конструирования.

Слайд 6

Образ и его конструирование
Образ – целостное, но неполное представление о каком-либо

объекте или классе объектов.
Области социологии:
символический интеракционизм (Дж. Мид и Г. Блумер),
драматургическая социология (И. Гофман),
социальный конструктивизм (П. Бергер и Т. Лукман).
Конструирование образа – контролируемый процесс создания или изменения представления о чем-либо в сознании людей.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Российское агентство международной информации «РИА Новости» — одно из крупнейших информационных агентств мира

со штаб-квартирой в Москве.
DW (Deutsche Welle — «Немецкая волна») — немецкая международная общественная телерадиокомпания.

Источники информации

Слайд 10

Количественные характеристики статей

Слайд 11

Кодификатор и анализ текста

Слайд 12

Кодификатор и анализ текста

Слайд 13

Кодификатор и анализ текста

Слайд 14

Кодификатор и анализ иллюстраций

Слайд 15

Кодификатор и анализ иллюстраций

Слайд 16

Кодификатор и анализ иллюстраций

Слайд 17

Кодификатор и анализ иллюстраций

Слайд 18

Приемы конструирования образов
Комбинирование визуальных образов и текстового сопровождения.
Подбор терминов, несущих определенную

эмоциональную и оценочную нагрузку.
Употребление или избегание использования речи от первого лица со стороны беженца в статье.
Частота упоминания определенных терминов и визуальных образов.
Подбор фотографий с определенными эмоциями и цветовой гаммой.

Слайд 19