Краткий конспект урока по информатике с использованием ИКТ 4 класс. Учитель информатики Семенова Наталья Николаевна Любере

Сентябрь 1, 2022

Главная
Информатика
Краткий конспект урока по информатике с использованием ИКТ 4 класс. Учитель информатики Семенова Наталья Николаевна Любере

Содержание

2. Типы алгоритмов Алгоритмы условно делятся на три вида: линейный, разветвляющий и циклический. Сегодня на уроке мы
3. Линейный алгоритм Алгоритм называется линейным, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один за другим
4. Пример линейного алгоритма Примером линейного алгоритма является приготовление бутерброда с сыром и маслом. Как показано на
5. Пример линейного алгоритма Еще одним примером линейного алгоритма может служить создание картинки в графическом редакторе Paint
6. Учитель последовательно показывает этапы построения рисунка
7. Творческое задание А теперь посмотрим, что получится у вас, наверное, будет намного интересней. Приступайте к самостоятельной
8. Подведение итогов За 5 минут до конца урока необходимо предложить детям закончить свою работу. Все работы
9. Наши работы
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Типы алгоритмов
Алгоритмы условно делятся на три вида: линейный, разветвляющий и циклический.

Сегодня на уроке мы познакомимся с линейным алгоритмом.

Слайд 3

Линейный алгоритм
Алгоритм называется линейным, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один

за другим

Слайд 4

Пример линейного алгоритма
Примером линейного алгоритма является приготовление бутерброда с сыром и

маслом. Как показано на картинке.

Слайд 5

Пример линейного алгоритма
Еще одним примером линейного алгоритма может служить создание картинки

в графическом редакторе Paint из отдельных фрагментов. Путем выделения фрагментов, перемещения и копирования , поворотов фрагментов рисунка можно создать картину . Работы учеников будут отличаться друг от друга только цветовой гаммой.

Слайд 6

Учитель последовательно показывает этапы построения рисунка

Слайд 7

Творческое задание
А теперь посмотрим, что получится у вас, наверное, будет намного

интересней. Приступайте к самостоятельной работе. Ученики начинают творческий процесс .

РАБОТА УЧЕНИКА

Слайд 8

Подведение итогов
За 5 минут до конца урока необходимо предложить детям закончить

свою работу. Все работы необходимо оценить.

РАБОТА УЧЕНИКА

Слайд 9

Наши работы