Методика использования системы тестирования MyTestX

Содержание

Слайд 2

Цель работы: поиск эффективных способов компьютеризации преподавательских тестов для системы технологического

Цель работы: поиск эффективных способов компьютеризации преподавательских тестов для системы

технологического образования.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть психолого-педагогические основы компьютерного тестирования, как важной составляющей современного контроля знаний учащихся;
провести анализ современных подходов к компьютерной реализации преподавательских тестов и выявить наиболее эффективные из них.
изучить возможности тестовых оболочек для создания компьютерных тестов преподавателей (на примере тестовой оболочки MyTestX).
разработать методические материалы для использования тестовой оболочки MyTestX в технологическом образовании.
опробовать методические материалы при разработке компьютерных тестов для школьников 8 и 9 классов по предмету «Информатика и ИКТ».
Слайд 3

Объект исследования: современные подходы к компьютерной реализации преподавательских тестов. Предмет исследования:

Объект исследования: современные подходы к компьютерной реализации преподавательских тестов.
Предмет исследования:

использование тестовой оболочки MyTestX при создании компьютерных тестов для контроля знаний в системе школьного образования.
Научная новизна исследования заключается в разработке методических материалов по использованию тестовой оболочки MyTestX при создании компьютерных тестов для контроля знаний в системе школьного образования.
Слайд 4

Практическая значимость исследования: Методические материалы данной работы были использованы на занятиях

Практическая значимость исследования:
Методические материалы данной работы были использованы на занятиях постоянно

действующего семинара РМО учителей физики ««Методика использования системы тестирования MyTestX».
Компьютерные тесты, созданные автором в тестовой оболочке MyTestX, используются для контроля знаний учащихся 7-9 классов по предметам Физика и «Информатика и ИКТ» (МОУ – ВОЗДВИЖЕНСКАЯ ООШ).
Слайд 5

К основным возможностям компьютерной реализации тестов относятся: специализированные авторские системы; известные

К основным возможностям компьютерной
реализации тестов относятся:
специализированные авторские системы;
известные пользовательские программы;
контролирующие

программы;
интегрированные с электронными
учебниками и энциклопедиями;
программы-оболочки для разработки и проведения тестового контроля;
разработанные тесты и опросники средствами офисных программ MS Word, MS Excel, MS Power Point и другие.
Слайд 6

КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ ? MyTestX

КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ

? MyTestX

Слайд 7

MYTESTX- ЭТО СИСТЕМА ПРОГРАММ ДЛЯ СОЗДАНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ, СБОРА

MYTESTX- ЭТО СИСТЕМА ПРОГРАММ ДЛЯ СОЗДАНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ,

СБОРА И АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ, ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНКИ ПО УКАЗАННОЙ В ТЕСТЕ ШКАЛЕ

С помощью программы MyTestX возможна организация и проведение тестирования, экзаменов в любых образовательных учреждениях (ВУЗы, колледжи, школы) как с целью выявить уровень знаний по любым учебным дисциплинам, так и с обучающими целями. Предприятия и организации могут осуществлять аттестацию и сертификацию своих сотрудников.

Слайд 8

ПРОГРАММА СОСТОИТ ИЗ ТРЁХ МОДУЛЕЙ Модуль тестирования (MyTestStudent); Редактор тестов (MyTestEditor); Журнал тестирования (MyTestServer)

ПРОГРАММА СОСТОИТ ИЗ ТРЁХ МОДУЛЕЙ

Модуль тестирования (MyTestStudent);
Редактор тестов
(MyTestEditor);
Журнал тестирования

(MyTestServer)
Слайд 9

Модуль тестирования

Модуль тестирования

Слайд 10

Редактор тестов

Редактор тестов

Слайд 11

Журнал тестирования

Журнал тестирования

Слайд 12

ПЕРВЫЕ ШАГИ. СОЗДАЁМ СВОЙ ТЕСТ 1. Запускаем Редактор тестов (Пуск –

ПЕРВЫЕ ШАГИ. СОЗДАЁМ СВОЙ ТЕСТ

1. Запускаем Редактор тестов (Пуск –

Все программы – MyTestX – Редактор тестов MyTestEditor).
2. Добавляем новое задание (Задание – Добавить – выбираем нужный тип). 3. Печатаем (копируем откуда-то) текст вопроса и вариантов задания.
4. Отмечаем какой вариант ответа верный.
5. Повторяем шаги 2-4 нужное количество раз.
6. Сохраняем тест (Файл- Сохранить как…) и не забываем куда и под каким именем сохранили.
Слайд 13

ОТКРЫВАЕМ СВОЙ ТЕСТ 1. Открываем свой тест в Модуле тестирования: *

ОТКРЫВАЕМ СВОЙ ТЕСТ

1. Открываем свой тест в Модуле тестирования:
* либо

двойным щелчком мышкой;
* либо Модуль тестирования (Пуск – Все программы- MyTestX – Модуль тестирования MyTestStudent) и выбираем тест (Файл – Открыть).
2. В поле вопроса высветится информация от открытом тесте…
3. Начинаем прохождение теста (Тест – Начать тест).
4. Появляется окно, где тестируемому нужно представиться – ввести фамилия, имя и класс (это можно изменить в настройках).
5. Отвечаем на вопросы теста, указав на нужный вариант (или введя ответ), нажимает кнопку Далее (проверить).
6. После окончания теста появляется окно с результатом тестирования.
7. Можно программу закрыть…
Слайд 14

Слайд 15

РЕДАКТИРУЕМ СВОЙ ТЕСТ Создавая тест, можно не учесть много важных вещей,

РЕДАКТИРУЕМ СВОЙ ТЕСТ

Создавая тест, можно не учесть много важных вещей, поэтому

в этой программе есть возможность его отредактировать.
1. Запускаем Редактор тестов (Пуск – Все программы MyTestXEditor).
2. Открываем тест (Файл – Открыть…).
В открывшийся тест можно добавить или удалить задания, настроить параметры, добавить заголовок и описание теста (Параметры теста – Заголовок и описание), изменить систему оценивания (Параметры теста – Оценивание), включить перемешивание заданий (Параметры теста – Порядок вариантов – Случайный), включить перемешивание вариантов (Параметры теста – Порядок вариантов – Случайный).
3. Затем сохраняем тест (Файл – Сохранить…).
Слайд 16

Форматированный текст, вставка символов, формул… Создавая задания удобно выделять какие-то части

Форматированный текст, вставка символов, формул…
Создавая задания удобно выделять какие-то части

цветом, размером, начертанием… Изменить форматирование можно либо с помощью контекстного меню, выделив текст и нажав на правую кнопку мыши, либо во встроенном текстовом редакторе (Текст – Открыть текстовый редактор). Вставить формулу можно как в Word (Вставка – Объект Microsoft Equation 3.0)
Слайд 17

Добавляем изображение к заданию… Чтобы добавить изображение к заданию нажмите кнопку

Добавляем изображение к заданию…
Чтобы добавить изображение к заданию нажмите кнопку с

плюсиком и выберите нужный файл с рисунком
Слайд 18

Создание задания – часть изображения…

Создание задания – часть изображения…


Слайд 19

Выборка заданий… Каждое задание теста относиться к какой-то теме (группе). Когда

Выборка заданий…
Каждое задание теста относиться к какой-то теме (группе). Когда

создается тест в нем уже есть одна тема по умолчанию и все созданные задания будут относится к ней. Зачем нужны эти темы? Темы заданий предназначены для удобного разделения заданий на группы и ограничения количества заданий. Можно указать, сколько именно заданий из какой темы будет задано. При ограничении количества заданий они выбираются случайным образом.
С программой идёт демонстрационный файл DemoTesto 3.mtf – он поможет в этом вопросе…
Изменить тему (задать другую) можно любым из нескольких способов: выбрать из списка (между текстом вопроса и вариантами ответа), с помощью контекстного или главного меню…