Содержание
- 2. План урока. Организационный момент. Систематизация теоретических знаний. Решение задач. Творческие задания. Подведение итогов урока. Домашнее задание.
- 3. Задание 1. Заполнение таблицы.
- 4. Проверяем задание 1
- 5. Задание 2. Графический диктант. 1. Система счисления – это способ представления чисел и соответствующие ему правила
- 6. Проверяем задание 2 +--++-
- 7. Задание 3. Доказательство тождества. Докажите, что (использую триады и тетрады): 1.1428 =11000102 2.9116 =100100012
- 8. Задание 4. Решение неравенств. Поставьте вместо знака ? знак или =. 28510 ? 11D16 1111112 ?
- 9. 28510 ? 11D16 28510 = 28510 1111112 ? 11118 6310 1) 6С16 ? 1010012 10810 >
- 10. Задание 5. Решение задач (готовимся к ЕГЭ). Чему равна сумма чисел 438 и 5616 ? 1)
- 11. Проверяем задание 5
- 12. Задание 6. Рисуем по точкам Таблица 1: приведены номер точки и её координаты, записанные в двоичной
- 13. Проверяем задание 6 Таблица 1 Таблица 2 Таблица 3
- 15. Скачать презентацию