Содержание
- 2. Цели урока Изучить основные закономерности построения композиции (на примере композиций из геометрических знаков) Формировать навыки анализа
- 3. Для того, чтобы композиция была грамотной и выразительной, мало уметь располагать знаки относительно друг друга, нужно
- 4. Законы композиции. Равновесие. Равновесие – это баланс масс элементов композиции , достижение их гармоничного расположения по
- 5. В этом примере масса белого прямоугольника (фона) явно больше черного, т.е. равновесия нет
- 6. Здесь преобладает масса черного
- 7. Найдено равновесие масс черного и белого. Обратите внимание, что черный прямоугольник расположен не точно посередине, а
- 8. Законы композиции. Равновесие. Вместо абстрактных прямоугольников в различных объектах графического дизайна могут использоваться, например, фотографии. В
- 9. Законы композиции. Асимметрия и динамическое равновесие. Достичь гармонии можно и исходя из композиционных принципов асимметрии. Баланс
- 10. В этом примере масса прямоугольника-фото расположена не по центру белого поля, отчего возникает ощущение дисбаланса Дисбаланс
- 11. В композиции должны присутствовать элементы разных размеров (большое-среднее-маленькое). Самый большой знак – это композиционный центр, который
- 12. В этом примере хотя и найдено равновесие, но нарушен закон трёхкомпонентности, т.к. все знаки примерно одинакового
- 13. План анализа композиции Учимся анализировать композицию Записываем план анализа композиции Виды знаков (геометрические, изобразительные, шрифтовые). *в
- 14. Ответы на задание №1, №2 нужно прислать на проверку в формате документа Word, используя предложенный шаблон
- 15. Практическая работа Задание №1 Проанализировать композицию Вид(ы) знаков Тип(ы) взаимосвязи знаков Равновесие Трехкомпонентность
- 16. Практическая работа Задание №2 Рассмотрите композиции на следующем слайде, укажите, верно они выполнены или допущены ошибки
- 18. Скачать презентацию