Роль и значение истории в современном мире

Содержание

Слайд 2

«История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зерцало

«История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зерцало

их бытия и деятельности: скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего.
Правители, законодатели действуют по указаниям истории и смотрят на её листы, как мореплаватели на чертежи морей. Мудрость человеческая имеет нужду в опытах, а жизнь кратковременна».
Н. Карамзин
Слайд 3

«На славных играх олимпийских умолкал шум, и толпы безмолвствовали вокруг Геродота,

«На славных играх олимпийских умолкал шум, и толпы безмолвствовали вокруг Геродота,

читающего предания веков. Ещё не зная употребления букв, народы уже любят историю».
(Н.Карамзин)
Слайд 4

«Чем дальше ты заглянешь в историю, тем дальше ты увидишь будущее».

«Чем дальше ты заглянешь в историю, тем дальше ты увидишь будущее». (У.

Черчиль)

«Чем дальше мы уходим в глубь веков, тем лучше понимаем, что происходит сегодня и, что может произойти завтра»
(Ф. Ницше)

Слайд 5

Нужно ли извлекать уроки истории? В. Ключевский: «История не учит ничему.

Нужно ли извлекать уроки истории?

В. Ключевский: «История не учит ничему. Она

только наказывает за ее незнание и неизвлечение уроков».
О. Хаксли: «Уроки истории заключаются в том, что люди ничего не извлекают из уроков истории».
В. Ключевский: «В истории мы узнаем больше Фактов и меньше понимаем смысл явлений».
Слайд 6

КАК НАКАЗЫВАЕТ ИСТОРИЯ ЗА ЕЕ НЕЗНАНИЕ И НЕИЗВЛЕЧЕНИЕ УРОКОВ? Революционеры сравняли

КАК НАКАЗЫВАЕТ ИСТОРИЯ ЗА ЕЕ НЕЗНАНИЕ И НЕИЗВЛЕЧЕНИЕ УРОКОВ?

Революционеры сравняли

Бастилию с землей и написали: «Здесь танцуют». Сюда же выбросили королевский архив, который хранил тысячелетнюю историю Франции. И на нем тоже танцевали.
Слайд 7

Ф. Гойя «Сатурн, пожирающий своих детей» Рубенс «Сатурн, пожирающий своих детей»

Ф. Гойя «Сатурн, пожирающий своих детей»

Рубенс «Сатурн, пожирающий своих детей»

«Революция, как

Сатурн пожирает своих детей! Берегитесь, Боги жаждут!» (Дантон)
Слайд 8

«Вечные вопросы» В чем смысл жизни? Что есть истина? Что такое

«Вечные вопросы»

В чем смысл жизни?
Что есть истина?
Что такое свобода?
Что такое справедливость?
Чья

власть лучшая?
Какое правление идеальное?
Слайд 9

Огюст Роден. Мыслитель.

Огюст Роден. Мыслитель.

Слайд 10

Рафаэль. Афинская школа. Фреска в Ватикане. 1509-1511 гг.

Рафаэль. Афинская школа. Фреска в Ватикане. 1509-1511 гг.

Слайд 11

Н. Ге. Что есть истина? Христос и Пилат. Москва. Третьяковская галерея.

Н. Ге. Что есть истина? Христос и Пилат. Москва. Третьяковская галерея.

1890 г.

Пилат спросил Христа: «Что есть Истина?», а Спаситель промолчал в ответ. Вопрос об истине повисает в воздухе: всецело принадлежащий материальному миру Пилат все равно не услышит ответа.

Слайд 12

Что такое свобода?

Что такое свобода?

Слайд 13

Слайд 14

Ст.4 Свобода состоит в возможности делать все, что не наносит вреда

Ст.4 Свобода состоит в возможности делать все, что не наносит вреда

другому: таким образом, осуществление естественных прав каждого человека ограничено лишь теми пределами, которые обеспечивают другим членам общества пользование теми же правами. Пределы эти могут быть определены только законом.
Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Проблемы фальсификации истории «Существует две истории: лживая официальная история и тайная

Проблемы фальсификации истории

«Существует две истории: лживая официальная история и тайная история,

где видны подлинные причины событий».
(Оноре де Бальзак)
Слайд 24

Джордж Оруэл. 1984г.: «Тот, кто контролирует прошлое, тот контролирует будущее. Кто контролирует настоящее, тот контролирует прошлое».

Джордж Оруэл. 1984г.: «Тот, кто контролирует прошлое, тот контролирует будущее. Кто

контролирует настоящее, тот контролирует прошлое».