Россия после Петра I

Содержание

Слайд 2

Дворцовые перевороты. Дворцовые перевороты- период частой смены правителей с помощью дворцовой гвардии. Чем это можно объяснить?

Дворцовые перевороты.

Дворцовые перевороты- период частой смены правителей с помощью дворцовой гвардии.
Чем

это можно объяснить?
Слайд 3

Составьте хронологическую таблицу дворцовых переворотов и словарь ( глоссарий) терминов.

Составьте хронологическую таблицу дворцовых переворотов и словарь ( глоссарий) терминов.

Слайд 4

Монархи России эпохи дворцовых переворотов

Монархи России эпохи дворцовых переворотов

Слайд 5

Слайд 6

Екатерина I

Екатерина I

Слайд 7

А. Меншиков Петр II

А. Меншиков

Петр II

Слайд 8

М. Меншикова Е. Долгорукая

М. Меншикова Е. Долгорукая

Слайд 9

Анна Иоанновна Э. Бирон

Анна Иоанновна Э. Бирон

Слайд 10

Прочитайте условия кондиций и сделайте вывод о полномочиях правителя. Не выходить

Прочитайте условия кондиций и сделайте вывод о полномочиях правителя.

Не выходить замуж;

не назначать наследника престола;
Не назначать наследника престола без согласия восьми членов Тайного совета;
Не объявлять войну;
Не заключать мир;
Не командовать гвардией и армией;
Не жаловать вотчины, чины выше полковника;
Не вводить новые налоги;
Не отнимать у дворян без суда «жизнь, имение и честь»
Довольствоваться определённым содержанием и доходом.
Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Анна Леопольдовна, Иоанн VI Б. Миних

Анна Леопольдовна, Иоанн VI Б. Миних

Слайд 16

Анна и Елизавета

Анна и Елизавета

Слайд 17

Елизавета А. Разумовский

Елизавета А. Разумовский

Слайд 18

Петр III и Екатерина II

Петр III и Екатерина II

Слайд 19

Слайд 20

Проверьте себя! Сформулируйте своё отношение к эпохе дворцовых переворотов. Какое событие

Проверьте себя!

Сформулируйте своё отношение к эпохе дворцовых переворотов.
Какое событие запомнилось больше

всего?
К каким последствиям привели дворцовые перевороты?
Слайд 21

Практикум. Внутренняя политика в 1725- 1762 гг. 1. Составить схему управления

Практикум. Внутренняя политика в 1725- 1762 гг.

1. Составить схему управления (

с изменениями)
2. Доказать конкретными фактами, что положение дворянства ухудшилось (улучшилось)?
3. Доказать конкретными фактами, что положение крестьянства ухудшилось (улучшилось)?
4. Доказать конкретными фактами, что положение казачества ухудшилось (улучшилось)?
5. Доказать конкретными фактами, что положение купечества и предпринимателей ухудшилось (улучшилось)?
Слайд 22

Внешняя политика в 1725-1762 гг. Определите основные направления внешней политики.

Внешняя политика в 1725-1762 гг.

Определите основные направления внешней политики.

Слайд 23

Определите причины и повод войны, итоги войны и её последствия.

Определите причины и повод войны, итоги войны и её последствия.

Слайд 24

Б. Миних г. Азов

Б. Миних г. Азов

Слайд 25

Русско- шведская война. Определите, что означают цифры:1721 и 1743? Укажите значение войны.

Русско- шведская война.

Определите, что означают цифры:1721 и 1743?
Укажите значение войны.

Слайд 26

Слайд 27

Восточная политика. Определите значение продвижения России на Восток.

Восточная политика. Определите значение продвижения России на Восток.

Слайд 28

Абулхаир

Абулхаир

Слайд 29

Определите необходимость участия России в Семилетней войне.

Определите необходимость участия России в Семилетней войне.

Слайд 30

Слайд 31

Фридрих С.Ф. Апраксин

Фридрих С.Ф. Апраксин

Слайд 32

П.А. Румянцев П.С. Салтыков

П.А. Румянцев П.С. Салтыков

Слайд 33

Кольберг 1761 г.

Кольберг 1761 г.

Слайд 34

Оцените итоги Семилетней войны. Сделайте общий вывод о внешней политике России. Определите новые задачи.

Оцените итоги Семилетней войны.
Сделайте общий вывод о внешней политике России.
Определите новые

задачи.
Слайд 35

Внутренняя политика Екатерины II. Особенности внутренней политики Екатерины: упадок крестьянского хозяйства

Внутренняя политика Екатерины II.

Особенности внутренней политики Екатерины:
упадок крестьянского хозяйства
отсутствовал рынок

свободной рабочей силы для развития мануфактурного производства
постоянная нехватка денежных средств

Что нужно было предпринять?

Слайд 36

нарастание народного недовольства, крестьянская война в России, революционный взрыв во Франции,

нарастание народного недовольства,
крестьянская война в России,
революционный взрыв во Франции,


критика крепостнических порядков и пропаганда свободолюбивых идей русскими просветителями Н. И. Новиковым и А. Н. Радищевым
Слайд 37

Екатерина пришла к власти, не имея законных прав на престол.

Екатерина пришла к власти, не имея законных прав на престол.

Слайд 38

Заполните таблицу, записав выводы.

Заполните таблицу, записав выводы.

Слайд 39

Просвещенный абсолютизм. Допишите предложения. 1.критика …общества 2. критика … : предлагали

Просвещенный абсолютизм.

Допишите предложения.
1.критика …общества
2. критика … : предлагали лишить ее

земельной собственности и права активно вмешиваться в политику государства
3. каждый человек от рождения…
4. теория «общественного договора», которая…
5. Монарх должен…
Слайд 40

Итоги внутренней политики….?

Итоги внутренней политики….?

Слайд 41

Восстание Е. Пугачева. Сформулируйте причины восстания, выделите главную причину. Продажа крепостных крестьян

Восстание Е. Пугачева.

Сформулируйте причины восстания, выделите главную причину.

Продажа крепостных крестьян

Слайд 42

Определите участников восстания.

Определите участников восстания.

Слайд 43

Какое сословие не указано?

Какое сословие не указано?

Слайд 44

Найдите указанные категории восставших.

Найдите указанные категории восставших.

Слайд 45

Слайд 46

Соотнесите категории восставших и районы восстания.

Соотнесите категории восставших и районы восстания.

Слайд 47

Расскажите по карте о ходе восстания.

Расскажите по карте о ходе восстания.

Слайд 48

Е. И. Пугачев. Кто он?

Е. И. Пугачев. Кто он?

Слайд 49

Манифест от 28 июля 1774 г. «Жалуем всех, находившихся прежде в

Манифест от 28 июля 1774 г.

«Жалуем всех, находившихся прежде в крестьянстве

и в подданстве помещиков, быть верноподданными собственной нашей короны рабами, и награждаем вольностию и свободою и вечно казаками, не требуя рекрутских наборов, подушных и протчих денежных податей, владением землями лесными и сенокосными угодьями, и рыбными ловлями, и соляными озерами без покупки и без оброку; и освобождаем всех от прежде чинимых от злодеев и … мздоимцев-судей крестьяном и всему народу налагаемых податей и отягощенцев...
Кои прежде были дворяне... — оных противников нашей власти и возмутителей империи и разорителей крестьян, ловить, казнить и вешать.., так, как они... чинили с вами. По истреблении которых противников и злодеев- дворян, всякой может восчувствовать тишину и спокойную жизнь, коя до века продолжатца будет».
Выделите основные задачи восстания.
Слайд 50

Проанализируйте статистику жертв восстания. Нижегородская губерния – из 1425 дворян убито

Проанализируйте статистику жертв восстания.

Нижегородская губерния – из 1425 дворян убито 348

чел. (1/4)
Алаторский уезд – 221 чел.
Саранск – 62 чел.
Саратов – 24 дворянина и 21 приказный
Ядринский уезд – 38 священников
Курмышский уезд – 72 чел., из них 41 – священники
Слайд 51

Слайд 52

Сделайте вывод об организация восстания. Столица – Бердская слобода (Москва) Манифесты

Сделайте вывод об организация восстания.

Столица – Бердская слобода (Москва)
Манифесты и Указы

«императора» Петра III
Государственная Военная коллегия – военный штаб, высший распорядительный и судебный орган
Гвардия при «императоре»
Разделение войска по сословному и национальному принципу
Награды, титулы и звания
Слайд 53

Ход восстания. Групповые маршруты. карта Почему восставшие потерпели поражение? Что стало

Ход восстания. Групповые маршруты.

карта

Почему восставшие потерпели поражение?
Что стало бы с Россией,

если бы восставшие одержали победу?
Слайд 54

Слайд 55

«Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный» А.С. Пушкин

«Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный» А.С. Пушкин

Слайд 56

Экономическое развитие России во 2 половине 18 века. Начало разложения крепостнической системы. пункт № 1 комментируем.

Экономическое развитие России во 2 половине 18 века.

Начало разложения крепостнической системы.

пункт № 1 комментируем.
Слайд 57

Слайд 58

Слайд 59

Слайд 60

Орлов Г.Г. Р.И. Воронцов

Орлов Г.Г.

Р.И. Воронцов

Слайд 61

Слайд 62

Развитие сельского хозяйства. Сельское хозяйство развивалось довольно успешно. Предположите, почему?

Развитие сельского хозяйства.

Сельское хозяйство развивалось довольно успешно. Предположите, почему?

Слайд 63

Развитие промышленности. Развитие промышленности также шло высокими темпами. Предположите, почему?

Развитие промышленности.

Развитие промышленности также шло высокими темпами.
Предположите, почему?

Слайд 64

Развитие торговли. Сделайте общий вывод. Отметьте на контурной карте районы специализации промышленности и сельского хозяйства.

Развитие торговли.

Сделайте общий вывод.
Отметьте на контурной карте районы специализации промышленности и

сельского хозяйства.
Слайд 65

Финансы. Впервые при Екатерине II – внешние займы, бумажных ассигнаций. С

Финансы.

Впервые при Екатерине II – внешние займы, бумажных ассигнаций.
С чем это

связано и к чему привело?
Слайд 66

Итоги экономического развития….? Выпишите плюсы и минусы, сделав общий вывод.

Итоги экономического развития….? Выпишите плюсы и минусы, сделав общий вывод.

Слайд 67

Внешняя политика.

Внешняя политика.

Слайд 68

Слайд 69

Составьте по итогам работы тезисы по плану. 1. Причина войны. 2.

Составьте по итогам работы тезисы по плану.

1. Причина войны.
2. Основные

события.
3. Итоги войны и значение.
Слайд 70

А.В. Суворов П.А. Румянцев

А.В. Суворов П.А. Румянцев

Слайд 71

Слайд 72

Слайд 73

Слайд 74

Слайд 75

Г.А. Спиридов А.Г. Орлов

Г.А. Спиридов А.Г. Орлов

Слайд 76

Ф.Ф. Ушаков М.И. Кутузов

Ф.Ф. Ушаков М.И. Кутузов

Слайд 77

Слайд 78

Слайд 79

Слайд 80

Слайд 81

Слайд 82

Правление Павла I . Определите сходные особенности воспитания Павла I и его сына Александра I.

Правление Павла I .

Определите сходные особенности воспитания Павла I и

его сына Александра I.
Слайд 83

Слайд 84

Павел с семьей

Павел с семьей

Слайд 85

Внутренняя политика Павла I . Основные направления. реформирование системы управления империей

Внутренняя политика Павла I . Основные направления.

реформирование системы управления империей
улучшение положения

крестьянства
Ограничение дворянских прав и привилегий
Докажите конкретными фактами.
Слайд 86

Гатчина

Гатчина

Слайд 87

Слайд 88

Слайд 89

Дайте оценку его деятельности.

Дайте оценку его деятельности.

Слайд 90

Внешняя политика. 1798-1799гг. – война с Францией в составе 2 антифранцузской

Внешняя политика.

1798-1799гг. – война с Францией в составе 2 антифранцузской коалиции.


Итальянский и Швейцарский походы А.В. Суворова
1800 г. – разрыв с Англией.
Политика «вооруженного нейтралитета» в отношении американских колоний.
Подготовка военного похода в Индию

Почему внешняя политика была такой противоречивой?
Многие считают её авантюрной. Ваша точка зрения.

Слайд 91

Слайд 92

Слайд 93

Слайд 94

Слайд 95

Заговор и убийство Павла . Предположите, кто и почему участвовал в заговоре?

Заговор и убийство Павла .

Предположите, кто и почему участвовал в

заговоре?
Слайд 96

Слайд 97

Александр I

Александр I

Слайд 98

«В России велик лишь тот, с кем я говорю, и до

«В России велик лишь тот, с кем я говорю, и до тех пор,

пока я с ним говорю.»
Для меня не существует ни партий, ни интересов, кроме интересов государства, а при моем характере мне тяжело видеть, что дела идут вкривь и вкось и что причиною тому небрежность и личные виды. Я желаю лучше быть ненавидимым за правое дело, чем любимым за дело неправое.
«А Государь в Бозе почивший… Император Павел Петрович как любил Церковь святую, как чтил святые уставы Ея и сколько сделал для блага Ея, не многие из Царей Русских подобно Ему послужили Церкви Божией…» С. Саровский.
Оцените роль Павла I.