Содержание
- 2. План урока. 1.Музыка. 2.Театр. 3.Художественные промыслы.
- 3. Задание на урок. Чем объяснить взлет русской культуры во 2-й половине 19 века?
- 4. 2-я пол.19 в.-время расц-вета русской музыки. По инициативе М.Бала-кирева и М.Мусоргско-го возникла «Могучая кучка»(Ц.Кюи,А.Бородин, Н.Римский-Корса-ков).Ее члены
- 5. Величайший вклад в сок-ровищницу мирового музыкального искусст-ва внес П.И.Чайковс-кий.Его оперы«Евгений Онегин»,«Пиковая да-ма»,балеты «Лебединое озеро»,«Спящая краса-вица» и
- 6. На театральных подмостках блистали оперные пев-цы-В.Петров,П.Хохлов,Б.Корсов,Д.Леонидова и др Огромную роль в популяризации классической му-зыки сыграл Н.Рубинштейн.По
- 7. Огромную роль в культур ной жизни того времени играл театр.Он был не только местом развле-чений но
- 8. Ведущее место в развитии русского тетра сыграл Малый театр.Специа-льно для него писал пье сы,а затем ставил
- 9. Богородская игрушка. Появление крупной промышленности привело к ис-чезновению мелкого ремесленного производства и к превращению народных промыслов
- 10. В селе Дымково близ Вят-ки изготавливали гли-няные игрушки-свисту-льки в виде людей,жи-вотных,птиц.Их раскра-шивали яркими анили-новыми красками.Ха-рактерной чертой
- 12. Скачать презентацию