Школьные музеи. Человек с большой буквы

Слайд 2

Показать роль учителя в создании школьного музея. -определение качеств личности человека,

Показать  роль учителя в создании школьного музея.

-определение качеств личности человека, выбравшего

профессию учителя;
-пропаганда профессии учителя;
-знакомство с Сидельниковой Светланой Васильевной

Цель проектной работы

Задачи проекта

Слайд 3

Основополагающий вопрос 1.Какие события произошли в школе? 2. Как эти события

Основополагающий вопрос

1.Какие события  произошли в школе?
2. Как эти события повлияли на

развитие школы?
3.Как создавался школьный музей?
4. Какими качествами обладала Сидельникова С.В.?

Легко ли было работать в 90- е годы? 

Проблемные вопросы

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Создание школьного музея 1995 год

Создание школьного музея 1995 год

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Сидельникова Светлана Васильевна

Сидельникова Светлана Васильевна

Слайд 11

Так выглядит музей сейчас Встреча с Сидельниковой С.В.

Так выглядит музей сейчас

Встреча с Сидельниковой С.В.

Слайд 12

Слайд 13

Нравственная проповедь Но самой интересной и необычной формой общения были нравственные

Нравственная проповедь

Но самой интересной и необычной формой общения были нравственные проповеди,

проводимые Светланой Васильевной. Нравственная проповедь – особая форма общения, разговор по душам, от сердца к сердцу. Слушать ее нравственную проповедь «Слово о матери» без слез невозможно и задумываешься, а что ты сделал для мамы, а нравственная проповедь «Память Сердца» рассказывала нам о людях завоевавших победу.
Слайд 14

Слайд 15

1990-е годы в МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский были созданы: Школьный

1990-е годы в МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский были созданы:
Школьный музей

«История в нас – мы в истории!»
Продолжал работать клуб «Родник»
Проводились Нравственные проповеди
Встречи с ветеранами
Внимания уделялось вопросам детского самоуправления,
туристско-краеведческой работе, военно-патриотическому воспитанию
несмотря на то что это было тяжелое переходное время..
Слайд 16

Продолжают дело Светланы Васильевны её ученицы Уханова Александра Витальевна – учитель

Продолжают дело Светланы Васильевны её ученицы

Уханова Александра Витальевна – учитель русского

языка и литературы

Васюк Ольга Викторовна – учитель ИЗО