Содержание
- 2. Цвет как средство выражения Интегрированный урок ИЗО и психологии
- 3. Цель Научиться с помощью цвета передавать образ предмета
- 4. Цветоведение – наука о цвете
- 5. Цвета Ахроматические (бесцветные) Хроматические (цветные)
- 6. Основные цвета Эти цвета невозможно получить смешением каких-либо красок
- 7. Поиграем!!! = + + = + = - Три цвета, три цвета, три цвета, Ребята, не
- 8. Составные цвета фиолетовый оранжевый зелёный Такие получают цвета смешением основных красок
- 9. Цветовой круг Стрелка делит цветовой круг на цвета: Соединив цветовой спектр по кругу, мы получим цветовой
- 10. Дополнительные цвета Каждый цвет имеет свой строго определенный дополнительный цвет. Два дополнительных цвета противоположны друг другу.
- 11. Психологическое проявление цвета
- 13. Физминутка
- 14. холодные теплые Подсолнухи. Висент ван Гог «На севере диком…». Иван Шишкин.
- 15. холодные теплые
- 16. Используя цвет, превратите три круга - в овощи и фрукты
- 17. 1. Что изучает наука цветоведение? 2. Что такое спектр? 3. Назовите основные цвета. 4. Какие цвета
- 18. Мое отношение к уроку
- 19. Любимый цвет и характер
- 21. Скачать презентацию