- Главная
- Культурология
- Творчество и воображение
Содержание
- 2. Роль воображения в творчестве уникальна. Его можно определить как процесс преобразования представлений о реальной действительности и
- 3. Творчество – процесс, в результате которого появляются принципиально новые или значительно усовершенствованные пути решения определенных задач.
- 4. Возникновение творческой идеи. В сознании появляется смутный образ, первые задумки. Это не всегда происходит осознанно. Вынашивание
- 5. Развитие творческого воображения происходит от непроизвольного к произвольному, и от воссоздающего к творческому. Как и другие
- 6. Связь воображения с творчеством выражается в том, что они опираются на представления. Развить воображение можно с
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2
Роль воображения в творчестве уникальна. Его можно определить как процесс
Роль воображения в творчестве уникальна. Его можно определить как процесс
преобразования представлений о реальной действительности и создании на этой основе новых образов. То есть воображение включается каждый раз, когда мы думаем о каком-либо объекте, не имея с ним непосредственного контакта. Творческое воображение позволяет это представление преобразовать.
Слайд 3
Творчество – процесс, в результате которого появляются принципиально новые или значительно
Творчество – процесс, в результате которого появляются принципиально новые или значительно
усовершенствованные пути решения определенных задач. Очевидно, что творческое мышление и воображение связаны между собой.
Можно выделить такие особенности творческого воображения:
с его помощью создаются совершенно новые образы, не на основе их описания, а на основе собственных мыслей субъекта;
может быть как произвольным, так и непроизвольным;
способность к творческому воображению отчасти определяется с рождения, но ее можно развивать;
взаимосвязь воображения и творчества можно увидеть в их сходных этапах и приемах.
Можно выделить такие особенности творческого воображения:
с его помощью создаются совершенно новые образы, не на основе их описания, а на основе собственных мыслей субъекта;
может быть как произвольным, так и непроизвольным;
способность к творческому воображению отчасти определяется с рождения, но ее можно развивать;
взаимосвязь воображения и творчества можно увидеть в их сходных этапах и приемах.
Слайд 4
Возникновение творческой идеи. В сознании появляется смутный образ, первые задумки. Это
Возникновение творческой идеи. В сознании появляется смутный образ, первые задумки. Это
не всегда происходит осознанно.
Вынашивание замысла. Размышления о том, как можно воплотить идею в жизнь, мысленное усовершенствование и т.д.
Реализация замысла.
Приемы творческого воображения можно выделить, изучив результаты творческих процессов. Например, для того, чтобы придумать большинство сказочных предметов и существ, были использованы такие приемы:
Агглютинация – создание образа из двух разных идей (русалка, кентавр).
Аналогия – создание образа по аналогии с другим.
Преувеличение или преуменьшение (Гулливер и лилипуты).
Типизация – отнесение объекта к определенному типу.
Придача – объекту приписываются новые функции и свойства (ковер-самолет).
Перемещение – субъективное перенесение объекта в новые, непривычные ситуации.
Вынашивание замысла. Размышления о том, как можно воплотить идею в жизнь, мысленное усовершенствование и т.д.
Реализация замысла.
Приемы творческого воображения можно выделить, изучив результаты творческих процессов. Например, для того, чтобы придумать большинство сказочных предметов и существ, были использованы такие приемы:
Агглютинация – создание образа из двух разных идей (русалка, кентавр).
Аналогия – создание образа по аналогии с другим.
Преувеличение или преуменьшение (Гулливер и лилипуты).
Типизация – отнесение объекта к определенному типу.
Придача – объекту приписываются новые функции и свойства (ковер-самолет).
Перемещение – субъективное перенесение объекта в новые, непривычные ситуации.
Этапы творческого воображения:
Слайд 5
Развитие творческого воображения происходит от непроизвольного к произвольному, и от воссоздающего
Развитие творческого воображения происходит от непроизвольного к произвольному, и от воссоздающего
к творческому. Как и другие психические процессы, оно проходит определенные этапы развития. Первый охватывает детство и юность, характеризуется волшебными, фантастическими представления о мире и отсутствием рационального компонента. На втором этапе происходят сложные изменения, вследствие перестроек в организме и самосознании, процессы восприятия становятся более объективными. Рациональный компонент появляется на третьей стадии развития воображения, оно начинает подчиняться рассудку, и именно из-за этой практичности часто приходит у взрослых в упадок.
Методы развития творческого воображения.
Слайд 6
Связь воображения с творчеством выражается в том, что они опираются на
Связь воображения с творчеством выражается в том, что они опираются на
представления. Развить воображение можно с помощью таких приемов:
Расширять арсенал представлений – больше читать и смотреть научные фильмы, узнавать как можно больше нового. Запоминайте и анализируйте, так у вас появится гораздо больше материала для творческих процессов.
Представляйте воображаемые объекты, пробуйте с ними взаимодействовать. Закройте глаза и попробуйте вообразить, например, яблоко. Какой оно формы, размера и цвета, постарайтесь представить его поверхность на ощупь и ощутить аромат. Теперь возьмите его в руку, ощутите вес, подбросьте и поймайте.
Работайте над произвольностью процесса воображения, регулярно тренируйте его.
Найдите источники вдохновения или попросите помощи у окружающих, возможно, они подадут вам новые идеи.
Попробуйте групповые формы работы, они бывают очень эффективны, когда нужно получить уникальный результат.
Расширять арсенал представлений – больше читать и смотреть научные фильмы, узнавать как можно больше нового. Запоминайте и анализируйте, так у вас появится гораздо больше материала для творческих процессов.
Представляйте воображаемые объекты, пробуйте с ними взаимодействовать. Закройте глаза и попробуйте вообразить, например, яблоко. Какой оно формы, размера и цвета, постарайтесь представить его поверхность на ощупь и ощутить аромат. Теперь возьмите его в руку, ощутите вес, подбросьте и поймайте.
Работайте над произвольностью процесса воображения, регулярно тренируйте его.
Найдите источники вдохновения или попросите помощи у окружающих, возможно, они подадут вам новые идеи.
Попробуйте групповые формы работы, они бывают очень эффективны, когда нужно получить уникальный результат.
Слайд 7