Содержание
- 2. Цели и задачи: - cформировать представление учащихся о балете как о сложной музыкальной форме и жанре
- 3. Балет (французское) – ballo танцую
- 4. Бале́т — вид сценического искусства, основными выразительными средствами которого являются неразрывно связанные между собой музыка и
- 5. История большого балета
- 6. Участники балета. Танцоры – солисты Кордебалет Симфонический оркестр Балетмейстер Режиссер Дирижер Художники по костюмам и декораторы
- 7. Сюжеты каких литературных произведений положены в основу либретто данных балетов?
- 8. С.Прокофьев «Лебединое озеро», «Золушка». С.Прокофьев «Ромео и Джульетта» П.И. Чайковский «Щелкунчик».
- 9. Лучшие отечественные танцоры и хореографы. Галина Сергеевна Уланова (1909 -1910)— выдающаяся русская балерина. Одна из величайших
- 10. Галина Сергеевна Уланова Плисецкая Майя Михайловна «Умирающий лебедь» из балета «Лебединое озеро» П.Чайковского
- 11. Екатерина Сергеевна Максимова (1 февраля 1939 — 28 апреля 2009) ― русская балерина и хореограф, народная
- 12. Владимир Викторович Васильев 18 апреля 1940 года - танцор, хореограф. Балет «Спартак» А.Хачатуряна
- 13. Вадим Писарев Народный артист Украинской ССР, лучший танцор Европы 1995 года Вади́м Я́ковлевич Пи́сарев — украинский
- 14. П.И.Чайковский балет «Щелкунчик» По сюжету сказки Э.Т.А. Гофмана. Хореограф Мариус Петипа.
- 15. Вальс снежных хлопьев Вальс цветов
- 16. Сравните характер и настроение «Вальса снежных хлопьев» и «Вальса цветов»
- 17. Выдающуюся роль в истории балета сыграл композитор Пётр Ильич Чайковский. Именно в его творчестве появилось единство
- 19. Скачать презентацию