Евгений Львович Шварц

Содержание

Слайд 2

Он сам любил мудрые сказки Х. Андерсена и верил, что у сказки многому можно научиться.

Он сам любил мудрые сказки
Х. Андерсена и верил, что у

сказки многому можно научиться.
Слайд 3

«Сказка о потерянном времени» — «пьеса для кукольного театра» в 3-х

«Сказка о потерянном времени» — «пьеса для кукольного театра» в 3-х

действиях — 1940г.

1964г. — Сказка о потерянном времени — экранизация .

1978г. «Сказка о потерянном времени»- мультфильм.

Слайд 4

1.К какому виду сказок относится данное произведение? а)русская народная сказка б)литературная

1.К какому виду сказок относится данное произведение?
а)русская народная сказка

б)литературная сказка
в)волшебная сказка
г)бытовая сказка

Тест по сказке.

2.Как звали главного героя?
а)Петя Зубов
б)Вася Зайцев
в)Маруся Поспелова
г)Наденька Соколова

Слайд 5

3.Какова главная мысль произведения? а)злые волшебники ловили ребят, теряющих время понапрасну

3.Какова главная мысль произведения?
а)злые волшебники ловили ребят, теряющих время понапрасну


б)выполнять дела надо завтра, завтра, завтра
в)и стали волшебники малыми ребятами, а ребята старыми стариками
г) человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет
Слайд 6

4.Что произошло с учеником 3 класса 14 школы? а)внезапно заболел б)внезапно

4.Что произошло с учеником 3 класса 14 школы?
а)внезапно заболел

б)внезапно постарел
в) внезапно потерялся
г)внезапно заснул

5.При помощи какого предмета волшебники подсчитывали время?
а)калькулятор
б)часы
в)счёты
г)палочки

Слайд 7

6.Для совершения волшебства стрелку надо повернуть в обратную сторону: а) 7

6.Для совершения волшебства стрелку надо повернуть в обратную сторону:
а) 7

раз
б) 17 раз
в) 70 раз
г) 77 раз

7.Почему люди боятся не успеть, опоздать, отстать?
а)жизнь будет разноцветной
б)жизнь будет радостной, быстро пролетит
в)жизнь будет бесцельной, пройдёт мимо
г)жизнь будет серой, а потом белой

Слайд 8

План "Сказки о потерянном времени" 1.Лень Пети Зубова. 2.Превращение в старика.

План "Сказки о потерянном времени"
1.Лень Пети Зубова.
2.Превращение в старика.
3.Встреча с волшебниками.
4.Поиск

школьников-стариков.
5.Перевоплощение и осознание своих ошибок.