ЛЮБИ ЖИВОЕ Обобщающий урок литературного чтения в 3 классе Вастьянова Лариса Леонидовна – учитель начальных классов М

Август 31, 2022

Главная
Литература
ЛЮБИ ЖИВОЕ Обобщающий урок литературного чтения в 3 классе Вастьянова Лариса Леонидовна – учитель начальных классов М

Содержание

2. М. М. Пришвин Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца
3. Назови животное, к какой группе животного мира оно относится? Вспомни произведение, в котором с ним познакомились.
4. Таблица исследования произведений раздела
5. И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» Кто такие листопаднички? Кого встретил зайчонок во время путешествия? Почему
6. В. Астафьев «Капалуха» Какую птицу охотники называют капалухой? Что вам стало известно о гнезде капалухи? Как
7. В. В. Бианки «Мышонок Пик» Как В. Бианки описывает внешний вид этой птицы? Как её называет?
8. В. И. Белов «Малька провинилась» «Ещё про Мальку» Как выглядела Малька? Почему получила такую кличку? Какое
9. В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» Как вы понимаете название рассказа? Почему мальчик поменял игрушечный
10. Знаете ли вы, что … Распространены они практически по всему свету, и всего их насчитывается около
11. И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» Как бобры строят плотину? Как устроена хатка бобров? Какой корм
12. В. В. Бианки «Мышонок Пик» Почему эти птицы хищные? Как пишет о чайках В. Бианки? Почему
13. И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» Как с ней встретился Листопадничек? Что о ней сказал Бобр?
14. Б. Житков «Про обезьянку» Какой породы была обезьянка? Что у ней особенного? Как Б. Житков описывает
15. Подумайте, можно ли связать содержание рассказа Б. Житкова со словами известного французского писателя и лётчика А.
16. Что объединяет все произведения раздела «Люби живое»?
17. Домашнее задание Закончить оформление таблицы исследований произведений раздела, добавив в неё названия животных, о которых не
19. Скачать презентацию

Слайд 2

М. М. Пришвин
Мои молодые друзья!
Мы хозяева нашей природы,

и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать.
Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе - вода, птице - воздух. Зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину.

Слайд 3

Назови животное, к какой группе животного мира оно относится?
Вспомни произведение, в

котором с ним познакомились.
Расскажи по вопросам, что интересного удалось о нём узнать из произведения?
4. Работай в течение урока по таблице!

В мире животных

Слайд 4

Таблица исследования произведений раздела

Слайд 5

И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»
Кто такие листопаднички?
Кого встретил зайчонок во время

путешествия? Почему он там остался?
Чему научился маленький зайчонок?

Слайд 6

В. Астафьев «Капалуха»
Какую птицу охотники называют капалухой?
Что вам стало известно о

гнезде капалухи?
Как закончилась встреча мальчиков с капалухой?

Слайд 7

В. В. Бианки «Мышонок Пик»
Как В. Бианки описывает внешний вид этой

птицы? Как её называет?
Какая песня у этой птицы?
Что такое «воздушная кладовая»?
Как мышонку удалось перехитрить «соловья – разбойника»?

Слайд 8

В. И. Белов «Малька провинилась» «Ещё про Мальку»
Как выглядела Малька? Почему получила

такую кличку?
Какое открытие сделал писатель?
Что произошло весной? Как это характеризует Мальку?
В каких ещё произведениях раздела встречаются собаки? Что узнали о них?

Слайд 9

В. Ю. Драгунский «Он живой и светится»
Как вы понимаете название рассказа?
Почему

мальчик поменял игрушечный самосвал на светлячка?
Что вам известно об этих насекомых?

Слайд 10

Знаете ли вы, что …
Распространены они практически по всему свету,

и всего их насчитывается около 2000 видов.
Все светлячки (и самцы и самки) обладают способностью испускать в темноте фосфоресцирующий свет. Более того, светятся (только чуть слабее) даже личинки, куколки и отложенные жуками яички. Орган свечения у светлячков располагается на конце брюшка.
Известный энтомолог Эвелин Чисман в 1932 году в своих статьях писала, что некоторые экстравагантные дамы перед вечерними праздниками украшали светлячками свои платья и даже прическу, и в темноте создавалось впечатление, что это бриллианты.

Слайд 11

И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»
Как бобры строят плотину?
Как устроена хатка бобров?
Какой

корм у бобров и бобряток?

Слайд 12

В. В. Бианки «Мышонок Пик»
Почему эти птицы хищные?
Как пишет о

чайках В. Бианки?
Почему случилось кораблекрушение?
Почему крупную хищную птицу скопу называют «рыболов»?

Слайд 13

И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»
Как с ней встретился Листопадничек?
Что о ней

сказал Бобр?
Какие ещё враги были у Листопадничка с бобрятами?

Слайд 14

Б. Житков «Про обезьянку»
Какой породы была обезьянка? Что у ней особенного?
Как Б.

Житков описывает внешний вид обезьянки?
Какие забавные истории происходили с обезьянкой?

Слайд 15

Подумайте, можно ли связать содержание рассказа Б. Житкова со словами известного

французского писателя и лётчика А. Сент - Экзюпери?

«МЫ в ответе за тех, кого приручили».

Слайд 16

Что объединяет все произведения раздела «Люби живое»?

Слайд 17

Домашнее задание
Закончить оформление таблицы исследований произведений раздела, добавив в неё

названия животных,
о которых не говорили на уроке.
Кто это ?

ЛЮБИ ЖИВОЕ Обобщающий урок литературного чтения в 3 классе Вастьянова Лариса Леонидовна – учитель начальных классов М

Содержание

М. М. ПришвинМои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы,

Назови животное, к какой группе животного мира оно относится?Вспомни произведение, в

Таблица исследования произведений раздела

И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»Кто такие листопаднички?Кого встретил зайчонок во время

В. Астафьев «Капалуха»Какую птицу охотники называют капалухой?Что вам стало известно о

В. В. Бианки «Мышонок Пик»Как В. Бианки описывает внешний вид этой

В. И. Белов «Малька провинилась» «Ещё про Мальку»Как выглядела Малька? Почему получила

В. Ю. Драгунский «Он живой и светится»Как вы понимаете название рассказа?Почему

Знаете ли вы, что … Распространены они практически по всему свету,

И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»Как бобры строят плотину?Как устроена хатка бобров?Какой

В. В. Бианки «Мышонок Пик»Почему эти птицы хищные? Как пишет о

И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»Как с ней встретился Листопадничек?Что о ней

Б. Житков «Про обезьянку»Какой породы была обезьянка? Что у ней особенного?Как Б.